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接了滿滿一盆水，尹東涵捧起一一抔拍在臉上，涼絲絲的。

水珠浸潤過他的指尖，冰涼的觸感滲透進他的每一寸皮膚內……

……

十一點五十九分，教室中已有桌椅板凳移動的聲音，嘎吱嘎吱的。

十二點下課鈴一響，滿教室瞬間就空了：到點搶飯，每個公立學校的午間傳統。

與呼嘯而過的一團藍霧不同，尹東涵總是不緊不慢的最后一個，時刻維護著他端莊的舉止形象。

“尹東涵！”

江北總是從四班門口第一個沖出來，又總是能在八班門口與尹東涵碰面。

這時江北總會丟給尹東涵一個喝了一半的飲料瓶，同時順走尹東涵的飯卡：

“幫我占位！去晚了沒地坐，我幫你打飯。”

……

“141.5，尹東涵，你是人嗎？”

“138，江北，你是人嗎？”

第一次月考后，尹東涵和江北分別是英語和數學的單科狀元。兩人在光榮榜下望著對方的相片佯作感慨，互相笑罵。

“害！看來咱倆是別想一個班了。”江北歪頭看向尹東涵，斜眼笑。

“？”

“就你這數學，我分分你十分都及不了格，還想和我學理啊？”江北繼續賤兮兮地挑釁的：“看來鋼琴家學不好數學，藝術和思維終究是無法并生的。”

“那你是個什么成分？”

“我跟你比，那鋼琴就是彈了個寂寞！你可是要上柯蒂斯的男人，我彈著就圖一樂呵！”

……

晚自習的課間，尹東涵坐在三樓大廳的鋼琴前，演奏著《月光》，周圍人來人往，都干擾不了他。

鋼琴離四班教室很近。聽到琴聲，江北總是會湊過去，雙手支在沒掀起來的三角鋼琴蓋子上，支頤聽尹東涵彈琴，每每拖著長腔：

“鋼琴家又來我們班門口開獨奏會啦～…”

由此，兩人的對話也多是這樣：

“江北，什么時候陪我合個四手聯彈？”

“嗯…等我再練練吧。”

“你天天看我彈琴，也沒見你練過。”

“害！等你以后成名了，音樂會門票二三百起步呢，我現在多聽多賺嘛！”

“來來來，你彈你彈，讓我也賺賺你的…”

……

“尹東涵江北！是不是又是你倆？”

“快跑快跑！琴我幫你收…”

……