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不得不說,教育的?確很重要。哪怕只是認(rèn)了字, 學(xué)了簡(jiǎn)單的?數(shù)學(xué), 但邏輯思維能?力?就是不一樣的?。
有了這樣的?人才儲(chǔ)備,各工程的進(jìn)度也明顯快了起來。而大批的?外來勞工加入,也讓樣板小區(qū)的建設(shè)一點(diǎn)一滴地快速勾勒了起來。
而朝廷那邊, 應(yīng)感覺到了深刻的?危機(jī), 行動(dòng)力?也變得前?所未有的?強(qiáng)大了起來。
待到了秋日, 糧食再一次大豐收后,朝廷頒布了科舉制。
過程可謂十分驚險(xiǎn), 也十分血腥。
在夏末時(shí), 京城的?行刑場(chǎng)上?, 鮮血滿地,無數(shù)反對(duì)的?世家子弟被?牽連進(jìn)去??筛鞯厥兰曳纯沟?,便是直接出兵鎮(zhèn)壓。一時(shí)間,整個(gè)大昭都?處在一片風(fēng)聲?鶴唳中。
許是朝廷殘酷的?手段真的?把這群養(yǎng)尊處優(yōu)的?人嚇到了,在殺了一群人后, 竟也安靜了下來。
謝家在這里面的?表現(xiàn)最有意思。身為?世家之首的?謝家竟是無比安靜,甚至被?其他世家排擠,唾棄,都?未出面解釋。
這就有意思了。
大家難免會(huì)想,謝家這是被?整怕了?
是怕了。
在看著瀛萊山周邊一點(diǎn)點(diǎn)完善起來,一點(diǎn)點(diǎn)變得華麗而又陌生后, 謝家徹底害怕了。
這是一支可以左右朝廷意志的?存在。他們掌握的?技術(shù)早晚會(huì)顛覆整個(gè)時(shí)代。他們謝家累積的?財(cái)富夠多了, 他們不想死,還想繼續(xù)享受榮華富貴。如果科舉是必然的?, 那就沒必要螳臂當(dāng)車。
于是,在一片血腥風(fēng)雨中,察舉制被?取消,科舉問?世了。
只是與現(xiàn)代人所熟知的?那個(gè)科舉不同,大昭的?科舉里添加了算數(shù)這一科目。目前?大昭學(xué)習(xí)格物學(xué)的?人還不多,或者學(xué)得還比較淺,所以暫時(shí)還不合適將物理化放到科舉里。算數(shù)這個(gè)嘛,大昭本?來也有,只是以前?不重視,學(xué)得人少?罷了。
現(xiàn)在放到科舉里,可預(yù)見的?是,這學(xué)科一定?會(huì)熱門起來的?。
數(shù)是一切的?基礎(chǔ),看到朝廷對(duì)科學(xué)如此重視,穿越眾也是安慰。其實(shí)?對(duì)于穿越眾來說,古代掌權(quán)者能?解放思想就是最好的?事。只有解放了思想,他們才能?行動(dòng)起來。
朝廷又繼續(xù)選人才來到瀛萊山學(xué)習(xí),而已?經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間的?杜明澤這下忙了。
作?為?學(xué)長,不得照顧照顧學(xué)弟學(xué)妹們嘛?
不錯(cuò),朝廷這回不光派了男子過來,還從各官宦人家以及民間招選有數(shù)學(xué)天賦的?女子前?來瀛萊山學(xué)習(xí)。
有些觀念一時(shí)間難以改變,但卻在某些地方也有了些微的?變化。雖然男女還不能?坐在一個(gè)教室里學(xué)習(xí),但能?讓女子過來學(xué)習(xí),已?是很大的?進(jìn)步了。
杜明澤帶著新來的?菜雞們參觀著市場(chǎng)。在這里待了一年多的?他已?對(duì)市場(chǎng)很熟悉了。
“明澤兄?!倍琶鳚梢宰中惺?,故而大家都?直接喊明澤。
吏部選侍家的?小公子李綽看著眼前?偌大的?食堂,驚嘆道:“你們平日就在這里吃飯?這里能?做多少?人???好大。”
“根據(jù)先生們的?說法,同時(shí)容納7000人吃飯沒問?題。”杜明澤到底還是年歲小,再加之忽如其來的?機(jī)遇,在同齡人面前?難免還是免不了世俗,有些顯擺了起來。
“平日我們都?用?這樣的?餐盤吃飯。”杜明澤拿過一個(gè)不銹鋼餐盤,“這不是銀,是鋼,叫不銹鋼。顧名思義,就是不會(huì)生銹的?鋼,里面加了鉻和鎳等元素。加了這兩種東西后,就會(huì)形成一層鈍態(tài)薄膜的?保護(hù)層……”
大家眼睛都?瞪得大大的?,雖然一句都?聽不懂,但感覺好厲害的?樣子。
察覺到了大家驚嘆的?眼神,杜明澤更來勁了。他努力?抑制著自己想要顯擺的?心思,盡量讓自己看起來嚴(yán)肅正經(jīng)些,輕咳了聲?道:“鋼是工業(yè)的?骨骼,先生們對(duì)鋼的?研究世上?無人能?及。出了這種不銹鋼外,還有錳鋼、碳素鋼、耐磨鋼等。煉鋼是一門很深的?學(xué)問?,現(xiàn)在園區(qū)那邊出產(chǎn)的?還只是普通鋼。”
“普通鋼?”李綽驚訝地道:“瀛萊山的?鋼朝廷也有收購,打出來的?刀具,便是價(jià)值百兩的?寶刀都?沒法比。那還只是普通鋼?”
杜明澤點(diǎn)頭,“如果是錳鋼的?話,朝廷的?普通刀一個(gè)回合就得缺口了。所以先生們總說,鋼鐵是發(fā)展工業(yè)的?基礎(chǔ),是骨骼。別的?不說,就說如果我大昭都?裝備了瀛萊山普通鋼打造的?刀,這天下便再難有敵手。除非對(duì)方已?發(fā)展出熱武器,還得大規(guī)模列裝才會(huì)打敗我們?!?
“熱武器?這又是什么?”
“你知道炮竹、煙花吧?”看著學(xué)弟們?cè)絹碓街藷岬?眼神,杜明澤只覺自己渾身是勁。他舔了舔唇,道:“先生們這東西可以做成武器。比如做成火銃,手輕輕扣一下,就能?毫不費(fèi)力?地將百米外的?敵人打死。再比如,將炮竹放大,做成一個(gè)大筒子,填裝上?無數(shù)火|藥,做成火炮,就能?幾炮之下轟開城墻。如果再遇上?北契的?騎兵,只要一炮過去,便能?亂了他們的?陣型,讓他們無法再進(jìn)攻??傊?,熱武器威力?巨大,我聽說先生們待的?那世界還有一種一顆就能?毀掉一個(gè)城的?東西。不是藍(lán)玉這樣的?小城,是京城那樣大的?城?!?
大家一陣毛骨悚然。
這是什么玩意,能?這么厲害?這是人能?造出來的??果然,瀛萊山的?人的?確就是神仙吧?這排山倒海的?能?力?,還說自己不是神仙?
李綽咽著口水,白著臉問?道:“這就是將格物學(xué)學(xué)到終極后能?造出來的?東西?”
杜明澤搖頭。
李綽的?臉更白了,“還有更強(qiáng)的??能?一下子滅了幾個(gè)京城?”
杜明澤繼續(xù)搖頭,“先生們說,格物學(xué)沒有盡頭,他們也不知到底還能?造出多強(qiáng)大的?武器。他們只知道一個(gè)道理,只有不斷探索,不斷前?進(jìn),不停攀登格物學(xué)的?高峰,才不會(huì)被?人欺負(fù)?!?
一番話說的?在場(chǎng)的?人都?沉默了。
這里許多都?是官家子弟,消息自然靈通。關(guān)于神仙那個(gè)世界所經(jīng)歷過的?事自是清楚的?。
像李綽這樣的?,知道的?更多。
神仙們說過,他們是來提升他們自保能?力?的?。
所以,格物學(xué)的?極限到底在哪里?
神仙們擁有的?能?力?已?經(jīng)夠讓人絕望了,可在這浩瀚宇宙中居然還有比神仙們更強(qiáng)大的?存在。
這就是陛下一定?要送他們來這里學(xué)習(xí)的?目的?嗎?
一時(shí)間,心頭有些沉重了起來。
在場(chǎng)的?人不知為?什么,心中忽然就升起了一個(gè)念頭:他們是為?了整個(gè)族群來讀書的?。
說話間,開飯時(shí)間到了。如今攤子大了,大家都?在外面忙著建設(shè),來吃飯的?人也少?了。