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家里小輩的姑娘就在想,自?己?是不是也要努力奮斗下,去?讀瀛萊山創辦的女子大學呢?聽說大學畢業后,其?知識水平都超過了進?士,也可以在瀛萊山封地?內當上管事……
比起在后宅爭風吃醋,耗費一生,似乎這?樣的人生才更有意義?
各茶點?、果子被端上案幾,曲鳴喝了口?茶,道?:“一刻后,便開?席。諸位貴客可以先吃些點?心墊墊肚子。”
歐陽玉等人道?了聲謝后,便隨意拿了些點?心吃。待吃完,歐陽玉也不再客套,直接問道?:“曲宰相今日喊我們過來,可是有什么事?”
“善!與先生們打交道?就是舒服。”曲鳴道?:“不用猜來猜去?。實不相瞞……”
他?看了一眼廳中的家人,也不用他?說,家眷與仆人便自?動退了下去?。
待人走了后,曲鳴便道?:“歐陽先生,你們推測大洋外還有大陸,很可能只有一些土著,這?推測的準確率有多少?”
歐陽玉一挑眉,道?:“陛下有興趣?”
“哈哈。”曲鳴大笑,“什么都瞞不過先生。”頓了下又道?:“是的,陛下有興趣。先生,雖然歷經了百年?戰亂,人口?凋敝。可這?些年?風調雨順,大昭蒸蒸日上,人口?又增加了起來。而以我大昭的人口?基數,來日必又會回到前朝那般,甚至因著高產糧等作物,人口?會超過前朝。我大昭雖大,可能耕種的土地?卻不多。所以,若是海外真有無主之地?,我等或可去?找一找。我們大昭承襲圣人教導,必不會像那些紅毛鬼般,做出有傷天?和的事。那些土著入我大昭,便是我大昭子民。”
歐陽玉點?點?頭,“陛下能有如此遠見,我等甚慰。我們的推測應該是準確的,畢竟都是根據科學推論得來的結果。”
歐陽玉不會告訴曲鳴,經過他?們對這?個世界的探索接觸,已確定了這?是一個平行世界。地?理、環境都沒變,變得只是一些國家和歷史事件罷了。
既然地?理環境沒變,那么那兩塊大陸理應也是存在的。所以,這?兩塊地?方必須要拿下。哪怕遠的那塊不能拿下,但近的這?塊也得拿下。
那地?方的資源太豐富了,對工業發展可太重要了。
歐陽玉想了想,又道?:“其?實北邊也有好地?方。我說這?話?您可能不理解,但石脂水您應該知道?了吧?北邊再過去?,那里的地?理環境能產石脂水。除了石脂水外,還產一種氣,一種可用來在燃料的氣。那地?方,我們得拿下來,將來子孫后代會感謝我們的。”
“北邊?”曲鳴愣了下,“北契?”
“北契是一定要拿下來的。”周琦道?:“我們說的是更北邊。”
曲鳴眼睛瞪大了起來,“那邊我知道?有個國家,叫羅剎國。那地?方雖野蠻,但聽說也是有文?明了。”
歐陽玉笑了起來,“放心,很多地?方他?們還明確歸納進?自?己?的領土內。我們要做的,不過是把那些沒明確的土地?拿下來。再說,真關?系到后世子孫生存的,就算打一仗如何?他?們的火炮有我們先進?嗎?他?們有火銃嗎?跟我們打,他?們沒勝算的。”
曲鳴只覺汗都要冒出來了。
心說,這?歐陽玉的野心比天?子還大。這?架勢,是要吞并掉所有能見著的地?方啊。
再想想瀛萊山諸人所在那世界經歷過的事后,他?又有些釋然。百多年?的欺壓,凌|辱,換作是他?也會沒安全感。自?己?要有能力了,不也得拼命增加防御,把好地?方都撈過來?
“您的意思是說……”曲鳴想了想道?:“與其?把希望放在大洋上,不如去?北邊更實際。”
“也不能這?樣說。”歐陽玉道?:“航海是不能停的。只是航海所費不小,所以我們可以先從北邊下手,撈點?錢再說。”
倒,倒也不必說得這?么直接。
曲鳴嘴角抽了下后,問道?:“先生的意思,取北契已到時機了?”
“我不知你們怎么想的。”歐陽玉道?:“火炮已造了這?么多了,如果有必要,我們還能支援你們。這?任何游牧民族到了熱武器跟前,都不是個事。尤其?是你們的馬兒都沒聽過火炮聲,不經過訓練的馬兒,火炮聲一響,絕對會亂了陣型。北契與我們貿易越久,越容易壯大,是時候動手了。”
曲鳴想了想,面色凝重地?道?:“這?點?倒是我們疏忽了。只是火炮操練不易,總覺還需要點?時間。”
歐陽玉點?頭,“但這?個時候可以準備起來了。待明年?春耕后,便可以動手了。”
一句話?,算是定了北契的生死。
第二日,曲鳴將與歐陽玉等人的對話?說與天?子聽。天?子聽完,沉默了好一會兒,道?:“北契的確是不能再留了。”頓了下又道?:“北邊也有海。雖是天?寒地?凍的地?方,但夏天?卻不會結冰。咱們現在到處探索,說不定往北邊走,也能發現點?什么呢。”
曲鳴點?點?頭,“時間緊迫,真的沒有多少時間留給我們了。”
君臣倆對視了一眼,都從對方眼里看到了焦慮。
那是對未來的恐懼。
隨著大昭艦隊的狀大,打探到的消息越來越多后,大昭的君臣就陷入了焦慮。別人早就開?始了科學探索,人才儲備比他?們強多了。而大昭這?片土地?上,還在慣用著圣人那一套。
倒不是說這?套不好,對于修身?養性這?絕對是好的。但面對著這?個探索的時代,這?卻成了阻礙的枷鎖。
如果他?們這?代人不能扭轉這?個思想與局面,他?們不敢想象待他?們百年?后,神仙們那個世界的歷史是不是會在他?們這?里重演。
都是從亂世走來的人,對戰亂所帶來的痛苦感受太深刻了。他?們絕對不許那樣的事發生,所以他?們爭朝夕。
“唉,我們能用的人還是太少了。”天?子嘆息了一聲后,忽然想道?昨天?歐陽玉呈上的一套書,忙讓人拿了過來,道?:“昨日歐陽先生拿了一套書過來,說是以后科舉,學生可以按照這?個來。”
曲鳴拿過來一瞧,只見這?套書上寫著幾個大字:五年?科舉三年?模擬。
啥?
這?啥意思啊?
第80章
“這是瀛萊山諸位先生出的?復習題。除了有一些圣人文章外, 還有他們那?個?世界的?題。”天子解釋著,“他們是把?他們世界近五年的?高考題和近三年全國優秀高中的模擬題歸納出來?,讓他們那?邊的?學生在學習中感受高考的難度。”
“高考?”曲鳴恍然大悟。
這些各地興辦學校學習格物學, 其中以藍玉縣的學校最多。如今藍玉縣除了?有小學、初中、高中外, 還有一所?瀛萊山大學。
這大學目前?是大昭水準最高的大學。任教老師幾乎都是瀛萊山的?人擔任的?。所?以曲鳴倒也知道高考是怎么回事。聽說在神仙那?個?世界,高考不亞于科舉,是人生很重要的?一個?考試。
他接過書, 翻看了?下, 雖然好多都看不懂, 但卻覺得很厲害的?樣子。