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當時還是高二9班，9班一直是許多老師的惡夢，紀律全無，班級吵鬧，老師完全講不了課。次次考試都是年級墊底班，教務處都放棄了。快期末前的兩個月，數學老師突發急病住院了。于是，姜書意來了。

她一身寬松的黑衣，穿著嚴實老土，戴著黑沉的黑眼鏡，面無表情。

對于學生們對她視而不見也不惱，也不說話不講紀律，只是看著吵鬧的教室，看了許久。久到學生們不知不覺安靜了下來，打量起這位老師咋回事，也不說話，也不管紀律。

無人說話了，才見這位老師輕輕敲了敲課桌，聲音平淡：“我是大家心的代課老師，姓姜。現在，聽課的學生坐到前面，睡覺的學生坐中間，吵鬧的到后邊。”

一下，整個班級鴉雀無聲。學生們面面相覷，沒見過這樣的說法，更沒聽過哪個老師直接這樣做。

一開始看她穿著打扮都以為她三十好幾了，聽了聲音才發覺她還十分年輕，不，甚至是稚嫩的。聲線平淡，但音色很柔。坐在后邊打牌的展正勛不禁抬頭看了她一眼，發覺她特別白，在黑衣的襯托下，皮膚散著白霧光。他丟下牌，高聲問：“老師你這明目張膽這的區分學生，真的好嗎？”

姜書意看過去，少年側坐著，側臉很流暢高挺，靠在墻根，曲著腿，姿勢很是不羈。跟他打牌的周圍學生，有染著紅毛的，有黃毛的，那白凈瘦弱斯文相的都挑染了一簇白毛。他頭發倒是烏黑，只是有些長了，不看他神態表情，倒是個極其清爽好看的少年。

“班上總還會有想學習的。”姜書意淡淡回到。

展正勛噗嗤一笑，以為她會說那些老掉牙的說教，結果她話題一轉，“聽說9班是誰有本事，就服誰，誰的拳頭大，就聽誰的。那我們就來一場比試，誰贏聽誰的，如何？”

“什么？”展正勛以為自己耳朵聾了。

班上一下由鴉雀無聲變為嘰嘰喳喳，學生七嘴八舌的議論，老師和學生比試，爭奪服誰？！這事可太新鮮了，而學習枯燥的學生可最喜歡看熱鬧了！

“敢不敢比？”姜書意直勾勾看著展正勛，向他發出挑戰。

她在上課之前就聽說了展正勛的名號，知道他是領頭的。也知道，少年人最容易沖動，一激就上套。

被一個女人挑釁了？展正勛一下笑了，立即就往套里鉆，“比什么？”

姜書意坦言自己比不了誰拳頭大，比文不比武。比賽規則由班上的學習委員周同出題，一長串的加減乘除，分三個學生按計算器計算，而姜書意不借助任何計算工具，比誰算得準，誰計算得快。

她說的比試方法又讓學生驚呼不已，稀奇，沒見過，有意思，又覺得不可能。老師和學生比賽服誰，都是新奇沒見過的，就更有意思了！一個個都抓心撓肝想看到底是怎么樣的比賽了。

這老師不按常理出牌，比試的也稀奇，展正勛覺得十分有意思，應戰了。

班級一下熱鬧了起來，分工合作：出題的出題，準備計分的計分，競選出按計算最快的人，還有專門的人員監督絕不泄題，班級同學分工合作，凝聚了起來。

姜書意就在一旁，靜靜的看著。

最后選出了班長李康、一個會打珠算的女生何曉云、還有蘇光。展正勛還是挺有信心的。蘇光家里是開百貨小超市的，他老媽做過出納員，他摁計算器的本事，那是從小耳融目染，5歲起就摁計算器算賬了，速度都快趕得上他老媽了。