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自高中畢業(yè)，兩人奔赴不同的大學(xué)，便未有共同坐在圖書(shū)館的機(jī)會(huì)，印寒擔(dān)心明月鋒趴著睡覺(jué)壓得手麻，遂放下書(shū)本，湊近明月鋒耳邊小聲哄著：“要不要躺我腿上？”

明月鋒往印寒這邊挪動(dòng)腦袋，不說(shuō)好也不拒絕，他困得睜不開(kāi)眼，不在乎那點(diǎn)酸麻。印寒伸手將男朋友往懷里帶了帶，又帶了帶，終是把人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)抱住，另一只手不忘翻開(kāi)書(shū)，繼續(xù)看剛才的段落。

兩人坐在角落，沒(méi)有過(guò)多交流，除了姿勢(shì)親密些，倒也不算惹人注意。明月鋒偷懶的樣子可憐又好笑，像是佯裝努力的男大學(xué)生，試圖用睡在書(shū)本上的詭異方式吸取知識(shí)的芬芳。

悶頭睡了四十分鐘，明月鋒迷迷糊糊睜開(kāi)眼，感覺(jué)腦袋被人一下一下?lián)崦窳?xí)慣性摸某種動(dòng)物。他翻了個(gè)身，面朝印寒的腹部，閉著眼睛拱來(lái)拱去，約莫是在釋放起床氣。

印寒感覺(jué)小伙伴醒了，放下書(shū)本，唇角翹起，滿心歡喜地看明月鋒撲騰。他太喜歡明月鋒了，無(wú)論對(duì)方展露哪一面，他全心全意地接納。

都是他的，別人休想分到月亮的一縷清輝。

“在看什么？”明月鋒扶著桌子坐起來(lái)，看清封面上的文字，他皺眉，“啊，好無(wú)聊的書(shū)。”

“還可以。”印寒說(shuō)，“它能幫助我理解你。”

“我很難理解嗎？”明月鋒聽(tīng)罷，困惑地歪頭，“我在你面前跟張白紙一樣。”

談何白紙，分明是本讀不完的辭海，印寒不予置評(píng)，他問(wèn)：“等會(huì)兒我們?nèi)ツ模俊?

“逛夜市。”明月鋒說(shuō)，“餓了，想吃炸串。”他站起身，拉著印寒的腕骨，一陣風(fēng)似的溜出圖書(shū)館，小跑著下樓梯，在最后一節(jié)臺(tái)階處輕巧轉(zhuǎn)身，眼神明亮若晚星，“咱們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)！”

“探險(xiǎn)？”印寒沒(méi)聽(tīng)懂。

明月鋒指向馬路對(duì)面的小學(xué)，神秘兮兮地說(shuō)：“小學(xué)生都有秘密基地，基地里肯定有好吃的。”他低頭看表，時(shí)針指向四點(diǎn)，“差不多快放學(xué)了。”

于是兩人跨過(guò)馬路，守在學(xué)校大門，佯裝接孩子的家長(zhǎng)。印寒反手握住明月鋒的手，視線平直地掃過(guò)發(fā)小俊美的側(cè)臉輪廓，這個(gè)場(chǎng)景似曾相識(shí)。小學(xué)時(shí)期的他個(gè)頭矮小，不得不抬頭仰視明月鋒，迎著光芒，明月鋒像一輪璀璨的太陽(yáng)，照得他自慚形穢，渺不足道。

好在明月鋒不是灼熱刺目的太陽(yáng)，印寒也搭了一架摘月的木梯。

明月鋒猝不及防被親了一下，他詫異地眨眼，看向印寒：“怎么了？”

“想親你。”印寒說(shuō)，他指向小學(xué)門口，“從這么小的時(shí)候，我就想了。”

“啊？”明月鋒驚訝，他以為印寒的心思最早起于青春期的懵懂夢(mèng)境，沒(méi)想到這小子身體長(zhǎng)得晚，開(kāi)竅卻早得離譜，他說(shuō)，“那時(shí)候我還把你抱在懷里呢。”小時(shí)候的印寒白皮大眼卷發(fā)，內(nèi)向寡言，像個(gè)精致的人偶，饒是不怎么喜歡小孩的明月鋒都愿意敞開(kāi)懷抱，樂(lè)呵呵地將他帶在身邊。

“你記得夏小小嗎？”印寒說(shuō)，“我小時(shí)候很討厭她。”