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自第一次自慰，過了一段時間，周慕楊迎來了周母的“性教育”。周母百般猶豫，認為不應該教女兒這方面的事，不應該開啟她對這方面的好奇心，但周母也怕周慕楊誤入歧途，被外面的什么野男人忽悠了去，遂認為很有必要跟周慕楊來一次她認為的“性教育”。

當時的周慕楊，接受了從母親那里被灌輸得到的“性知識”，深深陷入了自我懷疑之中——

她到底還算不算是一個處女？

那時候的她連什么是自慰都懵里懵懂，已經從母親那里知道女孩的私處是禁區。一個“好女孩”，是不會隨隨便便交男朋友，不會隨隨便便把自己“交出去”，這個“交出去”的過程，母親沒有詳細說明，導致周母的性教育雖然在周慕楊心中建立了約束力，可也同時讓周慕楊懷疑自己到底是不是個處女。

小周慕楊不如后來懂得那么多，她那會兒成天為自己是不是個處女發愁，要是不是，那她的麻煩可就大了——甚至有段時間，她真的擔心那種揉按私處的行為真的會導致自己懷孕，要是懷孕了……她一想到自己未成年懷孕未婚先孕可能會得到被父母趕出家門無人幫助的下場，才十叁四歲連后來小堂妹的年紀都不到的周慕楊就冷汗頻出，心里發怵。

周母當時諄諄教誨，教導周慕楊千萬不可隨便交出自己的處女身，否則，“以后在夫家不好過”、“以后要被你婆婆嫌棄的”，諸如此類，就是周母認為的性教育，這在周慕楊叁十歲的時候，周母依然如此教育，可是如今的周慕楊已經不是過去無知又沒有底氣的小女孩，現在的她只會不客氣地嗆回去：“我是不是傻?。颗錾线@種十叁點還不趕緊跑？”

當然，這種在周慕楊看起來有理有據的回答只會換來周母毫不留情地賞她吃個“毛栗子”，也就是敲打周慕楊的頭。雖說周母回回這么打，不過周慕楊依然是——下回還敢這么頂嘴。

別說成年后長了好幾輪的周慕楊想不明白，就是小時候的周慕楊也想不明白。她第一次聽母親講起有關一個少女必須接受的“性教育”，周母還是那套，說一個女孩子必須自重自愛保護好自己的處女身，要是沒了，以后也不會被婆婆喜歡，少女周慕楊當即脫口而出：“我為什么要她喜歡??？！”

一句話，換來周母不客氣的一記“毛栗子”。

周慕楊是想不通的，在她看來她的人生并不是為了哪個男人，為了哪個在過去還沒影子在當下也沒半個影子根本連出現跡象都沒有的陌生家庭出生的。因著時代，她是獨生女，不管她的父母到底有沒有那些根深蒂固的男女有別重男輕女之類的思想，因著他們只有周慕楊一個孩子，他們便將所有的精力、資源、寵愛都投入到周慕楊身上。周慕楊的人生，從生下來就是作為她父母那個小家庭的絕對中心撫養，靠著父母給予的養分，周慕楊的自我意識得到充分的灌溉，成長的十分茁壯。

她是想不通的，哪怕小時候狗屁道理都不懂，也依然是想不通的。難道她一生下來，就是為了給別人家準備的什么物品嗎？不然為什么在母親的“性教育”，她仿佛就是天然就低人一等，等著被別人挑挑揀揀，一個從未見過面的丈夫，還有他從未見過面的家人，居然就有資格關心她身體的狀況，以此來決定她未來的處境，他們仿佛并不關心她是個怎樣的人，她有怎樣的興趣愛好，她的靈魂是怎么樣的，他們統統不關心，他們仿佛只關心一個問題——那就是她的處女之身，她得自重自愛，為了一個不知道在未來什么時候出現的丈夫，以及他的家庭，就得保持上不知道多少年的處女身，在這么多年里清心寡欲，忍住欲望，周慕楊第一次聽母親的“性教育”就覺得不可思議——不是，她到底為什么要當二等甚至是n等公民矮化自己任由別人對她指指點點？

周慕楊就是不服氣，被母親賞過“毛栗子”，她當時不敢再說什么，但是當時的周慕楊摸著被母親打疼的后腦勺心里嘀咕一句：以后誰他媽要是因為這種事讓她不好過，她絕對會讓他他爸他媽他全家都不好過。

她不好過，誰都別想好過。

不好過歸不好過，周慕楊當時很是擔心會被家里人，尤其是母親發現她自己“伺候”私處的事，也因為周母沒把這件事說完全，周慕楊一直在“我到底算不算處女”這件事糾結。她年紀還太小，對性方面的許多事都只有模模糊糊的現象。看書上說的，所謂的性行為都是在一男一女之間發生，周慕楊覺得依照這個標準，她應該還是處女，但看母親講起這些“性教育”的一本正經，她又覺得她親媽大概不會樂于聽到她女兒已經做出過摸私處這種“淫蕩”行徑。她不是沒想過向母親傾訴，母親是離她最近的同性親屬，對于一個十二叁歲的女孩來說，母親這層身份又附帶一點朋友的屬性，只是周慕楊那段時間里為自己是不是處女發愁，竟然愁到晚上做夢，夢見母親知道她已經做過了那等事，站在她面前中氣十足指責她是個“不要臉的賤貨”，這夢當時就把周慕楊嚇醒了。驚魂未定之余，周慕楊大力拍自己的胸脯，給自己一點安慰，也打定了主意——這輩子到死她都不會讓她親媽知道她在知道什么處女身之前就已經嘗過了性的快感。