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江聞皓知道覃子朝是擔(dān)心他身上還背著處分，不想他再被抓住惹麻煩。于是很配合的將身子伏低，任覃子朝的手按在他的頭頂。

保安見沒了響動(dòng)，倒也沒繼續(xù)往這邊來(lái)。等到巡邏的手電筒漸漸遠(yuǎn)去后，江聞皓不由微微松了口氣。

另一邊的鄒莽原也從一棵樹后走了出來(lái)，扭頭看向江聞皓他們藏身的草叢。

江聞皓想起身，卻發(fā)現(xiàn)自己仍被覃子朝壓著。

他頓了頓，說：“人走了。”

覃子朝沒理他，直到看著鄒莽原又在原地站了幾分鐘，獨(dú)自離開后，才放松了壓江聞皓頭的力道。

江聞皓活動(dòng)了下酸疼的脖子和手腕：“你是喝麻了吧覃子朝。”

話音剛落，臉就被對(duì)方掰正，被迫迎上了覃子朝暗涌般的雙眸。

江聞皓突然就不知道該說什么了，只覺得那股莫名其妙的強(qiáng)大壓迫感又從更高的位置傾灌下來(lái)，自己就像是頭被獵豹盯住的羚羊。

他很不爽，想反抗，又不太敢。

覃子朝就這么直直盯了他十幾秒，這才閉上眼呼吸了幾下，緩緩將手松開。

“不許再亂跑了。”不帶絲毫商量的語(yǔ)氣，但好像這才是那副溫厚外表下最真實(shí)的靈魂。

……

作者有話要說：

紅包繼續(xù)走起喲～=3=！

第30章 蟄伏

次日一早，云高發(fā)生了件絕對(duì)不能稱之為小的事件。

駱媛媛被人鎖在后山廢棄的器材室一整夜，直到天亮?xí)r才被掃地的校工發(fā)現(xiàn)。

夏末秋初的夜晚本就有了寒意，加上她又受到了一定程度的驚嚇，現(xiàn)在都還躺在醫(yī)務(wù)室里，萬(wàn)幸沒什么大礙。

學(xué)校在第一時(shí)間就聯(lián)系上了她的父母，一直以來(lái)都把女兒視作是掌上明珠的駱媛媛爸媽在接到消息后當(dāng)即趕到了云高，說什么都要揪出這個(gè)惡作劇的人，讓學(xué)校嚴(yán)懲不貸。

奈何駱媛媛全程支支吾吾，就是不肯說到底發(fā)生了什么。直到班主任和家長(zhǎng)輪番跟她談了一上午的話，又找來(lái)她平時(shí)關(guān)系最好的閨蜜，才從駱媛媛的嘴里套到了一些不完整信息。

“媛媛說有人給她留了字條，約她到后山練琴。”駱媛媛的朋友捏著校服的衣擺小聲說。

“練琴？！”媛媛媽的情緒還是很激動(dòng)，但又要盡量維持著一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的基本穩(wěn)重，點(diǎn)頭思索道，“你這么一說，媛媛的確是要我把她的尤克里里寄來(lái)學(xué)校。”

駱媛媛閨蜜看看她爸媽，又看看一旁的班主任，咬咬嘴唇碼足了膽子：“雖然媛媛不說，但說到練琴，咱學(xué)校吉他彈的最好的人還會(huì)有誰(shuí)？”

“你說……一班的江聞皓？”三班班主任扶了下眼鏡。

“媛媛之前到一班找過他，被拒絕了。”駱媛媛閨蜜礙于她的家長(zhǎng)在場(chǎng)，有意規(guī)避了駱媛媛對(duì)江聞皓的心思，只是說，“但是之前文藝匯演的時(shí)候，他的確答應(yīng)了要教媛媛的。”

“蘇老師，我家媛媛平時(shí)性格開朗，跟大家的關(guān)系處得都不錯(cuò)，不會(huì)公然樹敵。這件事背后一定有隱情。”

駱媛媛的媽媽將挎包又往肩上背了背，語(yǔ)氣平緩之下不斷在對(duì)班主任施壓，“校園霸凌這樣的事在近些年來(lái)頻有發(fā)生，若疏于管理會(huì)引起極為惡劣的影響。云高作為重本升學(xué)率極高的學(xué)府，學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)優(yōu)良，我們當(dāng)初也是看重這一點(diǎn)，才讓媛媛轉(zhuǎn)學(xué)到這兒。我想學(xué)校一定會(huì)盡快給予我們家長(zhǎng)一個(gè)交待的……當(dāng)然，我這不是在給您壓力哈，媛媛平時(shí)還是總向我們提起您的好。”

“一定一定，媛媛媽！”三班班主任趕忙握住駱媛媛媽媽伸出的手，“放心，學(xué)校絕對(duì)會(huì)高度重視這件事。”

“這樣我就放心了。”駱媛媛媽站起身，“我本來(lái)是要接媛媛回去休息幾天的，但她說怕耽誤了功課。那就麻煩蘇老師多多照顧！”

“欸沒問題，您慢走！”

送走了駱媛媛的家長(zhǎng)后，三班班主任一屁股癱在了座椅上，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。

要說這跟領(lǐng)導(dǎo)說話和跟普通學(xué)生家長(zhǎng)說話就是不一樣，蘇老師打開保溫杯咽了幾口水，待到情緒恢復(fù)，匆匆朝著另一頭的辦公室走去，她必須得去跟董娥把此事盤剝清楚！

……

江聞皓今天也沒在課上補(bǔ)覺，他同樣也聽說了駱媛媛的事。以至于當(dāng)他被董娥叫走時(shí)，直覺就是跟駱媛媛有關(guān)。

果然，一進(jìn)到辦公室里，他就覺得氣氛不對(duì)勁。

董娥倒是還好，隔壁三班的班主任已經(jīng)是一副劍拔弩張，隨時(shí)開噴的斗雞模樣了。

“來(lái)了。”董娥見到江聞皓，對(duì)他沖一個(gè)空板凳遞遞下巴，“坐，找你了解點(diǎn)事兒。”

江聞皓沒動(dòng)，問董娥：“駱媛媛沒事吧。”

回答江聞皓的先是三班蘇老師一聲冷哼：“你說呢？”

“嚇得不清。”董娥如實(shí)回答江聞皓，“你想一個(gè)小姑娘家家的被鎖在后山一整夜，說好是真好不到哪兒去。”

“董老師，你別跟他說那么多。”三班班主任站起身，茶壺式的身材挺的筆直，指著江聞皓問，“我們已經(jīng)查記錄了，你昨天門禁之后都沒回宿舍，干什么去了？！”

江聞皓難得沒惱，問什么就答什么：“遇上點(diǎn)事兒心煩，找地方散心去了。”

“董老師你聽聽！”三班班主任嗓音立提八度，“散心去了？！上哪兒散的心，是不是后山？！”

“就在玉米地那片，沒去后山。”

三班班主任原本就被駱媛媛家長(zhǎng)軟硬兼施的施了壓，這會(huì)兒看眼前這小子怎么看怎么不順眼，使勁推了推眼鏡又問：“駱媛媛之前找你要學(xué)琴，有沒有這事兒？”

“有。”

“你們除了彈琴，還有沒有發(fā)展點(diǎn)別的？有沒有談戀愛？”

董娥聽老蘇聊著聊著跑題了，咳了聲出言打斷：“蘇老師，咱先解決昨晚的事情吧。”