銹跡符文提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.autocad360.cn），接著再看更方便。

那段時間，實驗班里學數學競賽的談亦、吳逸等人除了白天上課之外，其他時間都看不見他們的人影，林桐聽宋可瑩說他們被競賽老師趕去準備競賽了。

然后到了暑假。

過了預賽，他們接著就要準備9月12日的省聯賽。

在省聯賽的考試后可以確定省一及省隊名單，其中省隊成員有資格參加全國決賽。

所以整個暑假，高二全年級緊鑼密鼓地進行暑期補課時，這些學競賽的同學被學校競賽老師帶去參加培訓，為下一步省聯賽做準備。

談亦到h市的時候，正是晚上十點半。

從飛機窗向外看去，機場燈火通明，寬闊的停機坪上還有不少飛機停靠著等待起飛。

實驗班加上他，總共有八個學數學競賽的同學，全年級則有近二十個。

這些人里，有人像談亦一樣，因為喜歡數學，將來想學數學專業才走上數學競賽的道路，有人則是想通過在數學競賽中拿獎，為之后的高校自主招生獲得一些砝碼——

當然，后者占大部分，所以他們的學習重心并不是競賽，而是高考。

但像談亦，無論是老師還是父母，都覺得他應該是走競賽保送這一條道路了——

智商高，喜歡數學，是個學競賽的好苗子，目前的競賽成績也很優秀，可以試著沖一沖決賽，拿個獎牌，最后和高校簽下保送協議。

也正因為如此，他要付出比旁人更多的努力。

別人好歹還有一條高考的退路，他呢？大部分的學習重心都傾置在了競賽上面，如果競賽不能拿到什么好成績，他再回到正常的高考賽道，準備高考，從時間上來說，會比普通學生難上太多。

談亦單手拉著行李箱下了機場大巴，進了酒店。

競賽老師龔自明招手喊著大家聚在一起：“同學們，明天開始上課，記住啊！待會回去早點休息，接下來一個多月的培訓會很辛苦，大家要注意身體。”大家應是。

自從正式開始準備數學競賽之后，談亦就沒有跟著祁青學數學了——

學習數學知識和準備數學競賽畢竟還是有區別的，如果要在數學競賽中拿個好成績，還是要靠專業的競賽老師，他們對數學競賽的知識重點、培訓方式更了解。

這個暑假談亦他們要在h市進行數學培訓，為9月份的省聯賽做準備。

h市，在寒暑假，幾乎是全國所有競賽生的聚集地。

各個酒店都住滿了從全國各地趕來進行競賽培訓的學生，競賽培訓的內容也涵蓋五大學科競賽：數學競賽、物理競賽、生物競賽、化學競賽和信息學競賽。

原因無他，h市有很多有名的培訓機構和培訓老師，其中不乏往屆的競賽獎牌獲得者——由專業的人來講課，肯定比學生們待在學校里悶頭復習有效。

所以一到寒暑假，準備競賽的同學們由學校組織，紛紛由各地奔向h市，封閉式訓練一個多月，在專業培訓老師的講授下，對競賽知識的掌握水平能獲得質的提升。

談亦和吳逸一個房間，他們倆從龔自明那拿好房卡，就拉著行李箱上樓了。

進了房間，插上房卡，整理好行李，洗漱……等一切做好，已經是凌晨一點了。

城市并沒有早早入睡，從酒店的落地窗往外看，遠處的建筑物鱗次櫛比，街道上車流不斷，燈火輝煌，繁華無比，夜生活才剛剛開始。

吳逸洗好澡，拿著毛衣擦拭著濕發從衛生間出來，就看見談亦穿著一身簡單的白t恤和黑色睡褲靠在床頭。

他似乎剛剛吹完頭發，微干的黑發細碎而凌亂地散在額前，微微遮住了他的俊眉。

他眼眸低垂，神色淡淡地看著手中的競賽書，橘黃色的床頭燈下，燈光將他分為明暗兩面，在亮處，他的眉眼驚人的漂亮，平日的清冷在氤氳水汽中平添幾分慵懶。

吳逸走到自己的床上坐下，拿起床頭柜上的手機解鎖低頭看了眼時間，凌晨一點多。

他抬頭看談亦，問：“談哥，你還看書嗎？”

“嗯，”談亦應了一聲，他的嗓音低沉，混著點洗漱帶來的水汽的含糊，“在飛機上睡了一覺，現在不太困，打算再看會書。”

“哎，剛剛坐飛機我太緊張了，全程都盯著窗外，現在困得要死……那待會我吹干頭發就關我這邊的床頭燈睡覺了啊。”吳逸說。

談亦頷首應好。窗外夜色沉沉，遠遠可聽見車流穿行而過時的微弱聲音。

酒店房間內，吳逸翻了個身，床鋪發出吱呀的一聲后又歸于寂靜。

談亦靜靜地看著書上的內容，似在沉思，半晌，那雙骨節分明的手才輕輕地翻過一頁，他繼續凝眉邊看邊思考。

……

主攻高考的同學在聒噪的蟬鳴聲中奮筆疾書，一遍又一遍地把課本上的知識翻來覆去地看，習題冊上黑筆和紅筆的印跡交織，抽屜里考過的試卷越積越多，錯題本寫滿了厚厚的一本又一本。

抬頭，是講得唾沫橫飛的老師，用紅色的粉筆點著黑板語氣鏗鏘有力地強調著重點。

準備競賽的同學則在集訓的房間里，聽競賽的老師在黑板上畫下復雜的圖形，寫下冗長的解題步驟，然后埋下頭去皺眉思考。競賽題一套又一套地刷，競賽書看了一遍又一遍，翻到卷邊折角的程度。

這個盛夏，所有人都在為自己的未來而拼搏努力。

第121章 好消息

9月底。

燥熱難耐的“秋老虎”過后，夏日的余熱仍未退去。同學們學習疲憊之余，在堆起的復習資料間向窗外看，偶爾見到幾片緩緩掉落的樹葉，才恍然間意識到：秋天來了。

高三的生活乏善可陳，除了學習，還是學習。娛樂活動幾乎為零，和同學在午飯、晚飯間的交談聊天成了唯一可以消遣的東西。

下午放學，林桐和何詩瑜、宋可瑩一起去食堂吃飯。

一進第一食堂的大門，熱氣撲面而來。人聲嘈雜，飯菜的香味撲鼻，猛地勾起了她們肚子里的饞蟲。

學習越緊張，林桐就發現自己越容易感到饑餓，由此可見復習階段的腦力活動的強度有多大。