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中年人搖頭。
“我想去個(gè)環(huán)境好一點(diǎn)的地方做研究。這里的植物都蠻有意思的,你能辦到嗎?”
樓小暖沉默了兩秒。
直播間中的克蘭和麗蘭也沉默了,直播間中很多人也停下了發(fā)送彈幕的雙手。
他們都明白這個(gè)人是什么要求。他想離開(kāi)梅茲。
可是,他是在梅茲監(jiān)獄里服刑的犯人吧,樓小暖怎么有能力把他弄出去?
克蘭說(shuō):“她為了完成自己的工作居然同意帶他離開(kāi)火舌區(qū)……她辦得到嗎?樓小暖的直播越來(lái)越有趣了。我要買她的股?!?
麗蘭:“你才買嗎。我早就買了?!?
克蘭:“下次你不能瞞著我做事。”
麗蘭:“做夢(mèng)。其實(shí)我早就覺(jué)得樓小暖這孩子不簡(jiǎn)單,不是個(gè)繡花枕頭?!?
克蘭:“第一場(chǎng)的時(shí)候她可能有點(diǎn)害羞,現(xiàn)在倒是完全放開(kāi)了呢。”
直播間里也是差不多的反應(yīng)。
但是,一直蹲在直播間的分析帝卻很快發(fā)了一個(gè)帖子,簡(jiǎn)單說(shuō)了一下自己的想法。
分析帝認(rèn)為樓小暖的個(gè)性更張揚(yáng),也更具有攻擊性。很多人開(kāi)始討論這個(gè)可能性,但同意他的人卻只有一半。
大部分人認(rèn)為,綿羊從生下來(lái)就是綿羊,不可能轉(zhuǎn)性的。
就在他們劇烈討論的時(shí)候,樓小暖已經(jīng)和那名中年人談妥了。
這名中年人名叫孟浩,他說(shuō)自己是個(gè)搞科學(xué)的,眼睛很好使。樓小暖看著他的眼鏡沒(méi)說(shuō)什么,就同意帶他離開(kāi),只是他要先和自己一起離開(kāi)高林區(qū)。
孟浩說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。但是我得先把這些菜收了。我這好不容易才用平衡土培育出來(lái),不想浪費(fèi)。”
那是自然。
“平衡土是什么?”樓小暖好奇地問(wèn)。
孟浩說(shuō):“這是一種通過(guò)提取元素,組合成的非自然土類泥土。聽(tīng)起來(lái)很高端,其實(shí)就是把這種那種材料放起來(lái)發(fā)酵,混合,做成一種類似泥土的東西?!?
樓小暖若有所思。
她還沒(méi)研究過(guò)這種混合方法??赡苁且?yàn)樗龥](méi)怎么接過(guò)種田基建任務(wù)的關(guān)系吧。
不錯(cuò),這個(gè)人不錯(cuò)。
樓小暖內(nèi)心充滿了愛(ài)才惜才之情,恨不得立刻把他帶回去讓他成為自己的國(guó)民。
樓小暖給孟浩寫(xiě)了艾莉絲的地址就離開(kāi)了。
現(xiàn)在才中午,樓小暖還有時(shí)間去做別的事。
她想到一個(gè)問(wèn)題:如果馮明明變成了咕咕,那其他選手是否也有可能會(huì)變成咕咕?
在這種情況下,選手們別說(shuō)逃走了,就連思考到自身的不對(duì)勁都需要點(diǎn)時(shí)間。
哎呀……主辦方,你們到底是打算干什么?給樓小暖送人頭嗎?
樓小暖搖頭。
列車一個(gè)小時(shí)一班,樓小暖和其他人一起前往下一個(gè)區(qū)域。
顧菲問(wèn)她有什么發(fā)現(xiàn),樓小暖說(shuō):“我懷疑這些咕咕本身就是人類。剛剛遇到的那個(gè)和我以前認(rèn)識(shí)的某人太像了?!?
顧菲:“嗯,我也聽(tīng)別人說(shuō)他們的舉動(dòng)很像人類,但咕咕就是外太空來(lái)的?!?
樓小暖:“他們的飛船在哪兒?”
這個(gè)問(wèn)題問(wèn)住了顧菲。
“作為一個(gè)偵探,這種方面的信息我肯定是手到拈來(lái)……”她撓撓頭,“我好像不太記得了?!?
“總會(huì)有蛛絲馬跡的。我們回火舌區(qū)找找咕咕的歷史資料。”
顧菲說(shuō):“行的,市立圖書(shū)館應(yīng)該有咕咕的資料。”
目前的世界觀里沒(méi)有手機(jī),只有書(shū)本和剛起步的計(jì)算機(jī)。
列車飛快駛離高林區(qū)。
司機(jī)開(kāi)得超速了,仿佛逃難一樣沖回了地面區(qū)域。
司機(jī)本人恐高,讓他一直在天上開(kāi)捷運(yùn),真是難為他了。
她們下了車便直往圖書(shū)館去。
圖書(shū)館還是挺大的,樓小暖和顧菲、米斯蒂分頭行動(dòng),去找資料。
樓小暖發(fā)現(xiàn)這里有查詢電腦,雖然是非常非常古老的款式,且不聯(lián)網(wǎng),但總比沒(méi)有好。
她拉開(kāi)座椅,在笨重的電腦前坐了下來(lái),打開(kāi)了搜索界面,嘗試輸入“咕咕歷史”的關(guān)鍵詞。
就在她按下回車的時(shí)候,界面陡然一晃,角落里突然跳出了一個(gè)系統(tǒng)指令界面。
【你有記憶?】