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最后還是?子夜主動?靠過來，像抱一截笨重木頭一樣將陳縱摟進懷里。

陳縱整張臉埋在他胸口，有了掩蔽，明目張膽地心猿意馬：他看著清瘦，沒想到懷里這么有安全感。臉燒到耳根，別人統統看不?見。

只有子夜看見，故意講，“你不?將臉露出來，別人以為我同誰拍結婚照。”

陳縱耳朵更燒，大叫：“不?露！”

“那你看我。”子夜笑著講。

“不?看。”

“我是?抱了個樁子嗎？”

“你才樁子！陳子夜，字莊子！”

……

鬧到最后，攝影師也?沒抓出個好照片，暗嘆自己?技術大跳水。幸好王叔也?沒怪罪，抱了周姨劈的西瓜出來待客。

陳縱與子夜分了只瓜，一人半只，坐到屋檐下?躲太陽。

子夜勺子舀，陳縱徒手掰，這時候兩人性情上最大的差異就顯現了出來。

陳縱仍無?法直視他，一看到他的臉就要?爆笑。

瓜吃到一半，子夜又想起追究那個問題，湊近前去拷問陳縱：“我長?得很滑稽？”

陳縱被他盯到渾身?發毛，偏過臉，拿手推他，叫他走開?，笑著嚷嚷，“你不?滑稽，我滑稽。”

正在調試鏡頭的攝影師趁機抓拍下?這一幕，將相片放大，臉上漸漸帶了得意的笑。

金叔王叔周姨湊過來看，都?說好！

白?小婷看到，也?說，這張好這張好！

眾人都?說好，那必然是?極好極自然的照片。兩人也?總算有了一張像樣的合照。子夜第一次有了物欲，見到照片，主動?跟攝影師講，這張可不?可以多印幾張？那張照片于是?一直跟著他，跟著他換了幾次學生卡卡袋，跟著他去了許多地方，又一路從學生卡袋換成錢夾。

子夜不?學文了，也?盡量克制自己?，很少寫作。因為一寫，邱阿姨便覺得他斷不?了念想，便會神經質地大鬧一場。子夜的情緒少了宣泄出口，大部分時候便只好畫畫。工筆花鳥素描，寥寥幾筆，栩栩如生。他的畫和他的文字風格很像，皆如刻刀，三言兩語，三筆兩筆，直擊人心，有種大道至簡的意味。

所?以很容易地，子夜高三伊始，幾幅畫作也?獲了日本的獎項，得了個機會公費去京都?。

一個星期的旅程不?算長?。爸爸接了子夜回家，對?于那個近處的國度僅有寥寥幾句陳述句，隨后從行?李箱中拿出一只玩偶給陳縱當作旅行?總結。那是?一只臉蛋特?別可愛的中號達菲。

“在東京轉機時買的，”子夜吃飯時，在大人的詢問下?隨口說道，“聽別人講，東京迪士尼的公仔臉做得最好。”

這話是?從前在香港迪士尼時同坐漂流筏的女孩講給他們聽的，沒想到子夜牢牢記在了心里。但當著邱阿姨，他不?敢提，一提香港，她就要?發瘋。

爸爸講子夜，“你真是?有心了，東京轉機那么點時間，還跑那么遠去買這個布娃娃。”又講陳縱，“你看你哥，把你寵到天上去。”

陳縱收到達菲，自然是?開?心的。可那時她心中，更多的是?狐疑。

她的臨終愿望，怎么就這么一條接一條的實現了？

陳縱拿到心愛的達菲之后，將遺愿本子翻來覆去地看，心想，這和白?小婷一齊挑選來的日記本，難道是?什么愿望實現簿？可為什么她的愿望實現了，白?小婷卻沒有？

又或者，她還想到一種可能性。由于這些愿望都?是?直接或者間接經由子夜實現的，所?以她一度懷疑子夜是?上天派來拯救她的無?所?不?能的神仙，或者未來的自己?從穿梭時光送她身?邊的機器貓，

自從有了這個想法，她時常趁子夜不?注意，偷偷打量他。吃飯時看，睡覺時看，半夜偷偷打開?他房門看，看他什么時候雙腳離地呈仙人模樣，又或者什么時候藏不?住，露出一截兒尾巴……可惜子夜掩藏地很好，始終不?曾漏出馬腳。

而?陳縱的愿望一直行?進到那條“死之前要?和子夜接吻”，便停滯下?來，再沒有了任何?動?靜。

還有呢？

陳縱常常在各種場合，奇怪地望著子夜。

然后呢然后呢？

在她的略顯詭異視線檢視下?，子夜仍是?那副泰山崩于前而?不?亂的淡定死樣子。有時候被她盯到發毛，至多問一句：“看我爪子？”（方言：看我做啥子，看我做什么。）

陳縱便會成功被他逗笑，忘記自己?對?神仙許愿，神仙卻故意遺漏她某些可恥愿望這回事。

那時候陳縱想了許許多多離譜的原因，來解釋子夜究竟如何?知曉她一切臨終愿望。

再大一點，往細想，哥哥這樣一個君子，有什么必要?非得去留意背誦一個少女的臨終祈愿。

她什么都?想到了，卻從沒有想過存在這么一種可能：這世上有一個人，也?許曾無?數次地真正想過要?去死，所?以推己?及人，真的怕她要?死。于是?不?惜做小人，也?要?將她小小心愿一一滿足。

從沒想過，這世上有一個人，他已經立在懸崖邊上，卻仍想要?搭救旁人。

而?好笑之處在于，在當時的情境下?，他們兩人，一個不?敢講，一個不?敢猜。

于是?故事便成了：子夜在明知道她一切小心思的前提下?，卻做足好演員，面不?改色，硬生生看她在自己?面前演了兩年。

第28章 子夜6

上了高中， 課業緊，舞蹈課和書法課自然而然都停了。他們有一陣子沒見?到臺灣老師， 但臺灣老師卻常常想?念他們，每個季度都會寄來真空包裝的醬料或者?鐵盒裝的臺灣牛奶小餅干。隔三差五也會通一通電話，慰問子夜近況學業。

兩家人一早聽說子夜寫書諷刺陳金生而遭陳滬君封殺一事，氣得老師們將港市姓陳的都罵了一通。又講，“不如子夜靠到臺灣來念中文系。”但最后?，說來說去，仍舊行不通。“這世上就?一個華語社會， 這百年?就出了一個陳金生。”連臺灣老師都這么講。走文學這條路，最終只能走回到陳金生家中去。

“除非子夜耐得住寂寞， ”一位太太惡毒地講，“要么熬死他，要么熬出頭拿個獎， 再不然?運氣好點， 出一本銷冠， 他也沒什么話好說。”

“第二種熬閱歷。后者看時運。”另一個太太這么說，“還?是?前者?容易些?。不指望他態度放軟講好壞，就指望他嘴能永遠地閉上。”

“后?頭還?有個陳金生爸爸小老婆生的陳滬君呢，今年?才三十六吧。”兩位太太都嘆氣。

臺灣老師對陳金生家秘辛了如指掌， 并且熱衷于講陳金生兄妹壞話。側面印證了資本社會上三路是?打通的， 也印證了這世上唯一一個華語社會其內部的緊密性?。也許還?有點文人相?輕之意，但更多的是?一種看不上又打不倒的憤懣。最后?總結，“倒也不是?非得走文學這條路，”教?寫字的老師講， “先找到立身之本，憋住這股勁， 再慢慢從長計議。”邱阿姨深以為然?：中文系出路不算多，何況路的盡頭擋著攔路虎。