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鹿照遠離開教室的動作再輕，還是制造了一些動靜。

等祝嵐行做完題目抬頭一看，旁邊的人不見了，只有向晨和舒云飛，面面相覷，兩兩呆滯。

祝嵐行奇道：“你們老大呢？”

兩人遲疑：“大概……去找竇小紅了吧？”

*

教導主任時間自由，有時候會遲點離開學校，有時候會早點離開學校。

今天正好是竇興學打算早點離開學校的時間，但在離開前，他的辦公室迎來了一位意料之外的客人，鹿照遠。

鹿照遠進門的時候可謂畢恭畢敬。

先禮貌的敲門三下，得到準許后，才推門進入，進入時還對竇興學鞠了個躬，叫他“竇主任”。

竇興學被這躬鞠得渾身一個激靈，脫口而出：“你想做什么……不對，你做了什么壞事！”

鹿照遠直起身，滿臉無辜，先向竇興學展示自己左手處的一堆卷子：“主任您說什么呢，我只是去了高三幫您把卷子都收了過來，這樣您就不用再去收一遍作業了。”

竇興學：“……”

教導主任也是有教學任務了，他的教學任務是帶著高三兩個班的數學課，從鹿照遠手中的卷子上看，確實是自己帶著的兩個班的卷子。

但鹿照遠突然這么好心？

竇興學怎么想怎么覺得詭異。

鹿照遠不管竇興學的心理活動，又說：“另外我還把我寫好的檢討拿過來給您看。”

竇興學狐疑地看著鹿照遠：“就這樣？沒干壞事？”

鹿照遠反問：“不然呢？難道主任很希望我做點壞事？”

竇興學當然不希望鹿照遠干壞事，就是因為鹿照遠老干壞事，頂風作案，這幾屆的學生才這么難帶，要是鹿照遠愿意改邪歸正，他半夜做夢都會笑醒。

但問題是……自從高一時候他屢屢試圖制服鹿照遠，卻屢屢被鹿照遠逃脫并反擊以后，他就知道了：

與其讓鹿照遠遵紀守法，不如先讓母豬學上樹。

竇興學做好了戰斗和防御的準備：“行吧，你先把卷子和檢討書拿過來。”

鹿照遠上前兩步，將卷子放在旁邊，又把檢討書放在竇興學書桌的正中央，文字正對竇興學。

除此以外，鹿照遠還很狗腿地搶過竇興學的杯子，自動自覺翻他抽屜，找出放置在里邊的茶葉罐，打開，灑一把茶葉進去，再接了飲水機的熱水，泡出一杯熱騰騰的茶，放在竇興學手旁，殷勤備至，就差上手替竇興學捶肩捏背：

“主任請。”

竇興學眼角直抽搐。

我都要走了你泡什么茶！

我的1000塊一斤的茶葉呦，好容易從校長那里要來二兩，你一手下去半兩了！

飲水機的熱水不足以泡開茶葉啊！啊！啊！

暴殄天物！！！

他緩緩按了按心臟：“你放著，我自己來。”

說罷，先看旁邊的卷子，看的時候還留了個心眼，研究有沒有藏什么東西，但來回翻看兩下，這就是正正常常的卷子，他腦袋上徐徐冒出了個問號，按下卷子：“好了，我收到了，你回去吧。”

鹿照遠露出八顆牙齒標準笑容：“主任，我把我內心全部懊悔與自責的都寫在檢討中了，您不看下嗎？”

竇興學：“……”

他的目光這才轉向正對著自己面孔的檢討書，勉強看了下，這一看……

咦。

寫得還真的挺聲情并茂，乍看上去，似乎真的進行了嚴肅并深刻的檢討。

“寫得還不錯啊！”

竇興學有一說一，說完驚醒過來：我在干什么，怎么能讓鹿照遠翹尾巴？

鹿照遠保持著應有的謙遜：“這都是我的肺腑之言，因為情真意切所以動人吧。”

“這種優良習慣要保持……”竇興學照例勉勵一句，勉勵途中，就覺得有點怪怪的，好像自己在激勵鹿照遠先真情打人再誠懇道歉，屢打屢道歉，形成完美循環。