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他從小沒娘，他爹裴清許要上課，所以裴酌剛學會自己吃飯就進幼兒園了，小班中班大班一路讀起。

不過因為幼兒園太簡單了，他天天都在睡大覺，也懶得跳級脫離咸魚環境，閑著就看看課外書，看得很雜，沒啥用，現在倒是偶爾派上用場。

蕭循抿了一口茶，道：“他是太傅的義子。”

劉清源瞳孔縮了縮，太傅姓裴，裴酌也姓裴，對上了。

他居然敢質疑太傅的義子，太傅的學生哪一個不是學富五車，就連女兒都滿腹經綸，太子尤其出類拔萃，義子恐怕也不輸。

劉大人一改質疑之色，畢恭畢敬道：“原來裴大人師從太傅，卑職有眼無珠，請裴大人海涵，這邊，請。”

裴酌笑瞇瞇地去印坊了。太子真機智，給他安個太傅義子的頭銜光環，一躍成為天下讀書人佼佼者。

他什么時候教書能教到太傅這樣的程度，只要一個名號，儒生聞風喪膽。

裴酌拍了拍腦袋，羨慕個西瓜，禁止事業腦！

他帶著李二去印坊，四處好奇地查看。

每一道工序位置不同，排字工將一個一個膠泥活字嵌在木格框里，形成文章，接著拿去印刷。

裴酌站在旁邊看了一會兒，排字工要從浩瀚漢字里選出需要的，這一步效率低下。

裴酌：“何不制作一個輪盤，將活字按照韻律分門排放，這樣就不用跑來跑去了，只要站在原地轉動輪盤就好。”

排字工眼睛一亮，有輪盤確實方便很多，但是得優秀的木工才能做出來。

裴酌：“有用的話，李二，你找個木工研究一下。”

李二：“是。”

排字工喜出望外，一句話就能解決他的困難，跟太子親自下來視察一樣一樣的，遂虛心請教：“如何按照韻律？”

裴酌看見他手腕上束著藍色腕帶，袖口扎緊，方便干活，唔，是太子的人。

是時候科普一下拼音掃盲了。

歷史證明，掃盲能直接促進自發的科技萌芽。

大宣也有注音方式，譬如用一個同音字或近音字或兩個字連讀來標注另一個字，前提還是得認識用來標注的字，且書寫繁雜。

漢語拼音一共63個，不難學會。

排字工算是大宣見識漢字最多的人群之一，由他來注音不錯。

“下工之后，來太子別院找我，我有一項重要任務交給你。”

“好的，大人。”

裴酌視察下一道工序，印刷。

工匠在排版好的文章板子上先刷一層水，再刷一層墨，將白紙平鋪，用工具輕輕按壓，將每個字都印下來后，揭起晾干。

一刷一印，較為耗時，要熟練工才能制出墨色均勻的書籍。

裴酌抱著胳膊望天思考了一會兒，從記憶里刨出相關印象：“平印能不能改成滾印？”<script>chapter1();</script>