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「我的男朋友才沒(méi)有不愛(ài)我！」

我對(duì)著顧燦陽(yáng)大吼，鐘聲同時(shí)響起把我的憤怒大吼蓋了過(guò)去，也慶幸有鈴聲，否則我想全校的人都聽(tīng)見(jiàn)我的河?xùn)|獅吼，我所剩無(wú)幾的淑女形象直接掰掰。

而腿長(zhǎng)的顧燦陽(yáng)趁著我氣到不行的時(shí)候讓我看到所謂物理上的「三步併兩步」，更正，他是「三步併一步」，樓梯三格當(dāng)一格在走，要我追我也不上，只能眼睜睜的看著顧燦陽(yáng)逐漸遠(yuǎn)離我的視線。

顧燦陽(yáng)顧燦陽(yáng)，他才不是燦爛的陽(yáng)光，他是壞蛋、是白癡、是惡魔！他為什么可以這樣說(shuō)陳家翰，而且不論陳家翰對(duì)我再怎么糟那也不關(guān)他的事吧，現(xiàn)在的人是怎樣，特別喜歡參合別人的家務(wù)事嗎？

好不容易走到六樓氣喘如牛的我依然不忘惡狠狠的瞪了一眼坐在第三排最后一個(gè)的那個(gè)惡魔，雖然他依然故我的寫著他的數(shù)學(xué)講義，但我覺(jué)得我的怒視一定多多少少有影響到他。

你看他停下的筆，你看他扭擰開(kāi)水壺大喝一口，你看我就說(shuō)我有影響到他！

顧燦陽(yáng)算什么咖啊？敢質(zhì)疑我和家翰的感情？這場(chǎng)賭約，我奉賠到底。

五分鐘后。

抱歉我收回我剛剛說(shuō)的狂言。

就像物理有固定結(jié)論一般，下午第一節(jié)課的固定結(jié)論是這節(jié)課不論是什么課一定都是催眠課。

臺(tái)上的化學(xué)老師手舞足蹈、說(shuō)的那叫一個(gè)激昂，只差沒(méi)把口水全部都澆灌在第一排同學(xué)的臉上，但坐在中間的我全部只聽(tīng)到…不，我什么都沒(méi)聽(tīng)到。

我盯著桌上的化學(xué)課本，課本看我、我看課本，理想氣體是什么？為什么課本里面突然又寫了一個(gè)什么常數(shù)？莫爾數(shù)的公式是什么？我剛剛聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)什么鍵，誰(shuí)很賤？我現(xiàn)在只想睡覺(jué)。

搭配著化學(xué)老師慷慨激昂的上課聲，我瞥了眼手錶，時(shí)針指在三的位置，看來(lái)距離下課時(shí)間還很漫長(zhǎng)。

我嘆了口氣，無(wú)奈的從抽屜里拿出了高二歷史課本放在腿上，抱歉了親愛(ài)的化學(xué)老師，不過(guò)如果我在這浪費(fèi)你我的時(shí)間你鐵定是更為我感到可惜的，對(duì)吧？

不回答我就當(dāng)你說(shuō)對(duì)嘍。

我勾起微笑，修長(zhǎng)且白皙的手指勾起鉛筆盒里乾枯玫瑰粉色的螢光筆。

下課時(shí)分。

渲瑜把椅子轉(zhuǎn)到我的方向，看著我手中多少寫了點(diǎn)筆記的化學(xué)課本問(wèn)道：「陳書(shū)晴，你剛剛上課都沒(méi)睡死？你不會(huì)都聽(tīng)得懂吧？」