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不知為何我居然在老師話里聽到一絲婉惜，但我還是堅定的點了點頭，自己選擇的路跪著也要走完，或許我真的比較適合讀文組，但對于理組這件事我已經選擇讀下去了那我捨命也會把它讀完的。

不過我還是順口問了老師，或是可以說是諷刺，「不過為什么每次比這種比賽都只問我啊？我聽說顧燦陽成績也不錯啊，干嘛不找他？」，語畢我還特地轉頭看了下他。

「顧燦陽？」，老師順著我的視線看了過去，「他可偏科了，理科天賦雖好，但語文這方面連理科的一半都沒有呢。」

連一半也沒有？我還以為他是什么全科小天才，科科都滿分的那種，沒想到他也偏科啊。

我詭譎的笑了一下，我想我知道我該如何制裁他了。

于是在隔天午休時我快樂地哼著小曲來到五樓自習室，這次我有記得告訴陳家翰今天不用等我，也謝謝國文老師，我突然覺得每天中午的讀書時光是如此的明亮、美好。

我開心地坐在顧燦陽對面，遞給他化學講義還有一本英文雜志。

「你給我英文雜志干嘛？」，他不解的看著我。

「當然是給你練英文的啊。」，我笑彎了眼，「這是多益五百五十分左右的詞匯難度，顧燦陽，你可以吧？」

「當然可以。」，顧燦陽面無表情，看不出來情緒，一把抽過去我遞給他的雜志。

我笑得燦爛，哼哼顧燦陽，以為我不知道你也是偏科仔啊，看著你和我一起痛苦就是我最大的快樂。

不知道過了多久，化學讓我看的實在頭疼，誰在乎理想氣體的圖案長怎樣啊？我知道這個是可以讓我燒水的時候熱的快一點嗎？

但當我抬起頭看像顧燦陽那深邃的眉眼擰成一團時，我突然覺得這樣好像也挺好的，理想氣體的線和顧燦陽的眉目相比好像也筆直了許多，看了真順眼。