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“這個是什么車？”沐沐很小聲地詢問。

“這個是特警專用車。”

“特警專用車是做什么的？”

“是帶著特種警察去執(zhí)行一些危險任務(wù)的。”

沐沐拿著玩具警車問：“那它們倆哪個更快呢？”

“嗯...這個問題我不知道。沐沐，你可以想到什么辦法分辨出它們倆哪個更快嗎？”

“把它們放在地上比賽。”

“你是想讓它們比賽，然后看誰先到終點(diǎn)。”

“嗯，但是沒有終點(diǎn)。”

“你可以自己選擇一個位置當(dāng)終點(diǎn)。”

他選了自由玩耍區(qū)前面的桌子當(dāng)終點(diǎn)。

兩個人用不同形式比了好幾輪后得出結(jié)果，玩具警車比玩具特警車要快一點(diǎn)。

楚梓鈺看了一眼時間，已經(jīng)進(jìn)行45分鐘了，快到這次游戲治療結(jié)束的時間了。

“沐沐，還有五分鐘這間游戲室就要關(guān)閉了，下周的這個時間我們還會約在這里一起玩游戲~”

沐沐沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，下次可以玩兒別的玩具嗎？”

楚梓鈺溫柔地說：“下次在這里，你可以像今天一樣自己做決定要玩什么。”

說完，他緩緩打開游戲室的門，帶著沐沐走向休息室。

他敲了敲休息室的門，得到回應(yīng)后才推開，看見蕭彧軒正坐在休息室的沙發(fā)上，手里拿著一本《如何與孩子正確溝通》在看。

這番場景讓楚梓鈺想起高二那年。

記不得是因?yàn)槭裁春褪拸庂€氣，一整個午休他都坐在學(xué)校長廊的椅子上，想等著蕭彧軒主動來找自己，結(jié)果午休都結(jié)束了蕭彧軒都沒來。

他就更生氣了，打算回班打蕭彧軒一頓出氣。

剛怒氣沖沖地跑進(jìn)班，就看見蕭彧軒手里拿著一本《如何哄生氣的omega》特別認(rèn)真地在看。

甚至自己都走到他面前了，他還拿著一支筆在書上畫。

楚梓鈺當(dāng)時瞬間就氣不起來了，還進(jìn)行了自我反省，是不是自己太無理取鬧。

因?yàn)槟谴危笥袃芍芏紱]再跟蕭彧軒發(fā)脾氣，也就保持了兩周...

幾乎快要被完全封存的記憶隨著眼前這個人的出現(xiàn)，再次被勾起...

楚梓鈺剛才一直把注意力和關(guān)注點(diǎn)放在沐沐身上。

現(xiàn)在第一次游戲治療結(jié)束了，他后續(xù)要跟蕭彧軒溝通沐沐的評估情況。