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于是我壓低身體看向他正在寫寫畫畫的東西。

好吧，果然是排球。

這樣小的球場我只在中學的理論課上看過，影山的紙上畫了好幾個，上面還有寫著名字的圓形和弧線，像是在規劃戰術。

小學和中學的時候我也像他一樣，早上想著晨訓，下午想著晚訓，下訓拉著潔子在路上還能跳上幾個來回，就那樣日復一日。

我正出神，教英語的小野老師喋喋不休的聲音突然一頓，這不自然的一瞬將我拉了回來。

抬頭看向他，順著他的視線再次瞧見了影山。

小野抬著下巴，聲音有些傲慢，影山，你來答。

我看了一眼黑板上的內容。

題是剛上課時新講的，小野總是習慣先把重點說在前面。這題直來直去并不難，但影山自下課起就一直在畫排球場地，肯定一點也沒聽過。

怎么了？答不上來嗎？

小野很篤定，仿佛結局他早已預料。既然如此還要叫影山回答，這不是想要讓他難堪的一種惡趣味么？

影山倒沒有對答不上問題的事露出什么尷尬的表情，只是背著手，低頭不語。

小野露出了有些僵硬和嘲諷的笑。

其實他大可不必如此，答不上來的情況在普通班并不突兀。我從后排放眼望去，就有好幾個在桌下看漫畫或是小說的人，大家各有各的愛好，影山只不過是其中較為倒霉的一個而已。

我還沒有熱心到站起來替他回答，或是小聲說出來以至引火上身。不過，我倒是想起一個或許能讓他答上來的方法。

我只要讓他知道答案是b就行了。

潔子剛當上排球部經理的那一陣什么也不懂，一直在收集和整理排球知識，有時候我也會幫她粘貼成冊。

那些原以為無用的冷知識，在此刻派上了用場，影山說出不會之前，我打了個手勢。

伸出一根食指，彎曲其他三指，有點像槍的手勢。排球雜志的切頁上細致地貼出了照片以指導新手，讓我也得以理解得很清楚。

b！quick。

沒有絲毫猶豫，影山愣了一秒鐘都不到的時間，就理解了我的意思。但當我聽到后面墜著的單詞，才知道他只是條件反射而已。

比想象中更有趣。

我捂著嘴，忍住已經溢到唇邊的笑。

小野那邊卻沒動靜。

怎么了，小野老師？我看了眼背著手、罰站似的影山，假裝什么也沒發生，托著下巴提醒他，不是b嗎？

不，答案是b。小野看著我，大概是想發現我臉上幫助他作弊的端倪，但坐在我前面的石原足夠高大，所以剛才我敢放心地做。