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“你怎么知道她回去的很晚？”舒引警覺。

裴染本不想回答她這種無聊的問題，但掃了眼四周的學(xué)生，還是柔聲解釋道，“我和學(xué)姐住一個(gè)帳篷。”

“什么？”舒引眼睛瞇了起來。

看著他們一來一往，站在旁邊的女生有些不知所措，忍不住提醒道，“染姐，我們排練還要繼續(xù)嗎？”

“當(dāng)然，現(xiàn)在繼續(xù)吧。”裴染掃了眼那個(gè)女生，走向鋼琴。

幾次嘗試下來，只剩負(fù)責(zé)小提琴部分的那個(gè)雞毛撣子頭發(fā)的女生還是依舊無法跟上節(jié)奏，惹得周遭幾個(gè)學(xué)生些許不滿，裴染見狀忙讓大家先休息半個(gè)小時(shí)再繼續(xù)。

其他人聞言便都出去買水了，那個(gè)女生沮喪的還在座位上一動(dòng)不動(dòng)。

一杯水遞到了她的面前，女生抬起頭來。

“舒引老師。”女生有些驚訝的看著眼前的人，伸出手接過了礦泉水。

“你知道最完美的表演是如何最大限度的在舞臺(tái)上呈現(xiàn)的嗎？”舒引在她旁邊坐下看著她。

女生有些低落的搖搖頭。

“每個(gè)人的能力都是不不一樣，任何演奏家都明白自己的能力到底在哪里，她的手長(zhǎng)什么樣很大程度決定了他能把一首曲子最大限度的完成成度，如果嘗試幾次都不行，其實(shí)最好的方式就是放棄。”

舒引摸了摸她的頭。

“有一首我非常喜歡的作品，李斯特的《b小調(diào)鋼琴奏鳴曲》，這首曲子如果連最開始前兩分鐘的八度段落都無法完成，如果是半小時(shí)的作品，連前面三分鐘都堅(jiān)持不住，那最好還是放棄吧，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，這個(gè)曲子如果駕馭不了就放棄唄。”舒引輕松的笑笑。

“不試試怎么知道自己真的不行呢？”裴染不認(rèn)同的反駁道。

剛剛裴染一直站在門邊，聽著他們的對(duì)話。

舒引笑了笑，沒有出言反駁她，不想與她爭(zhēng)執(zhí)天才與普通人之間的壁壘。

誰知，裴染竟沒有她想象中的對(duì)普通人能力的認(rèn)知匱乏，而是轉(zhuǎn)頭貼心安慰那個(gè)女生道，“把音樂放在第一位，向觀眾表達(dá)的情緒遠(yuǎn)比炫技重要，你更應(yīng)該試著去理解這些偉大的作曲家柴可夫斯基，貝多芬在情感上想表達(dá)些什么。音樂就像人生，對(duì)錯(cuò)不重要，彈錯(cuò)或者跳音也不重要，平凡也可以很偉大。”

舒引有些驚訝的看著她，有一抹別樣的感覺從心底升騰出來，她的女孩真的長(zhǎng)大了。

練習(xí)結(jié)束，那個(gè)雞毛撣子頭的女生表現(xiàn)比之前幾次排練好了不少，沈意挽姍姍來遲，接替裴染繼續(xù)幫他們排練。

裴染給她讓出中央的位置，自覺來到墻邊站著，舒引給她讓出一點(diǎn)位置，她下意識(shí)的站了過去，但還是目不轉(zhuǎn)睛的看著沈意挽。

琥珀色的小提琴被她精巧的下巴含住，在弓弦交錯(cuò)間，悠揚(yáng)的旋律從那把樂器中出發(fā)，直抵人心。

“不要和她住。”

她湊近裴染的耳邊，輕輕一語。

那小提琴在沈意挽的手中弦弦若流水行云，想起剛剛裴染的話，舒引的胸口仿佛堵著石頭般開始煩躁不安。

裴染聞聲身子一僵，有些不自然的小聲回了句，“關(guān)你什么事？”

舒引看著她卻沒有說話。