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宮毅有些目瞪口呆，高考還早著呢，這位就開始暢想之后的事情了。

但是他安靜的還是聽著。

“推介會”結(jié)束之后，宮毅就要先回家。

“明天考場見！”鄭健拍著宮毅的肩膀大聲的說。

第二天酒店大會議室，希望杯比賽正式開始。

150個來自全國各個中學(xué)的學(xué)生分別坐在各自桌前。

鄭健是最后一排，昨天認(rèn)識的宮毅就在斜對面。

宮毅感到背后有視線，回頭一看，原來是昨天認(rèn)識的開朗黑皮同學(xué)。

兩個人對視了一下，這個時候臺上的老師宣布比賽開始。

鄭健拿到了賽題卡。

上午三道題都是代數(shù)，那估計下午就是幾何了。明明自己更擅長幾何的。

鄭健拿起筆開始審題。

設(shè)s＝｛1，2，3，……，280｝，求最小的自然數(shù)n，使得s的每個n元子集中都含有5個兩兩互素的數(shù)。

鄭健用筆在草紙上劃了幾下，隨后開始解答。

令ai＝｛s中一切可被i整除的自然數(shù)｝，i＝2，3，5，7,記a＝......

......

于是n＝217。

時間剛過十分鐘，鄭健已經(jīng)解出第一題。

今年題這么簡單嗎？鄭健抬頭看了一圈，其余的同學(xué)都在低頭作答。

旁邊監(jiān)考的老師以為他有什么疑問，剛想走過來。

鄭健抓抓腦袋又開始寫了起來。

下面的兩道題有些難度，鄭健花費了一些時間才證明出來。

呼！鄭健長呼一口氣。

數(shù)學(xué)就是這個樣子，你會的話就會很快做出來，不會給你十個小時也做不出來。

鄭健看了一眼自己的答卷。沒有什么大問題了，交卷！

早上喝粥喝的有點多，現(xiàn)在有些內(nèi)急。

鄭健迫不及待的舉起手來示意老師。

臨考老師大概檢查下卷子，點頭同意鄭健離開。

鄭健靜悄悄溜著邊離開。

會議室門外等著各個學(xué)校的老師。

有人出來了。

鄭健的老師一看是自己的學(xué)生，連忙迎上來。

“怎么樣，難不難？”

“不算難，小意思了。”鄭健滿不在乎的回答著，廁所在哪里現(xiàn)在比較重要。

“老師急事，暫別十分鐘。”鄭健叫停老師。

年輕女老師抬頭一看差點跟著鄭健走進(jìn)男洗手間。

放完水的鄭健輕飄飄的回來。

沒有想到宮毅也交卷出來了。