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搶在林鶴書掛電話之前，他先說：“等等，你別掛啊。”

林鶴書真的沒掛，江嶼眠輕笑一聲：“你不想知道我為什么給你打電話嗎？”

他問完卻沒立刻說，似乎是在等林鶴書的反應，這次林鶴書沒有再上當，直接掛了電話。江嶼眠也不急，放下手機給狗狗編了兩根麻花辮才編輯一條信息發過去。

“我夢見你了，你教我心肺復蘇。”

心肺復蘇，林鶴書確實教過，不過江嶼眠不是學的那個，是配合演示的那個。

高中每一次放假前學校都會照慣例做安全宣傳，夏天強調不要野泳，冬天強調不要放炮，不要單獨見網友，注意用火用電安全，總之都是老生常談的東西，沒什么意思。

要說換了新校長有什么好處，就是他的安全教育比從前更實在了——先是請消防員來給他們演示滅火器的用法，不知他上哪弄來一批剛過期的滅火器，還能用，在操場給他們實際演練了一番，一個班十個過期滅火器，基本上每個人都有機會上手摸。

這么一番操作下來，學生們對新校長的怨氣都散了不少，親切稱呼他為小高。

小高不光請了消防員，還請了醫生，來教他們心肺復蘇，有趣程度不亞于親手滅火，不過大冷天的，不好在操場上來。

于是先教了各班班長，然后醫生電視教學，同時學習過的班長們在班里近距離示范，林鶴書原本就會，他說需要一個人配合的時候，江嶼眠想都沒想就站起來了。

他跟林鶴書其實有點兒七拐八彎的親戚關系，家里優秀的孩子挺多，林鶴書不至于成為家長口中“別人家的孩子”，巧的是他跟江嶼眠一個班，他們倆的成績對比挺鮮明。

江家有足夠的底氣，孩子不是只有讀書一條路可以走，江太太不會拿林鶴書的成績打擊江嶼眠，但也不吝嗇對他的夸獎。江嶼眠從前對這個他媽?？涞耐瑢W沒什么感覺，那件校服之后他才開始關注林鶴書，而林鶴書這樣的人，一旦注意到了，很難再把視線從他身上移開。

他一向不合群，之前大家玩滅火器玩那么開心他都神色淡然在一邊雙手環胸一副百無聊賴的樣子，這次那么積極，老章直接越過林鶴書點了他。

電視屏幕里，醫生對著個專門用來練習心肺復蘇的假人做演示，林鶴書按部就班地跟著，江嶼眠什么都不用做，躺著就好。

教室里桌子都被推到外面走廊，地上躺了一地的人，鬧哄哄的。

到抬起下頜準備人工呼吸時，整個教學區都爆發出哄鬧聲，廣播站那邊也聽見了，醫生笑了笑，稍等一會兒才開始下一步。

林鶴書將一塊急救用的三角巾折疊覆在他的嘴上，捏住鼻子吹氣。

江嶼眠悶聲道：“班長，醫生說要包住嘴，不要漏氣。”

林鶴書自上而下看著他，江嶼眠長了一張矜貴的臉，即便是這么個角度看人，也像是俯視，略微拖長的調子不算嘲諷，但說不出的輕慢：“班長，你可是要當大夫的人?！?

林鶴書真的俯身，他沒有再捏鼻子，而是蓋住了江嶼眠的眼睛，黑暗中，江嶼眠忍不住眨了眨眼，羽睫刮過掌心，林鶴書動作頓了頓。

江嶼眠看不見，聽覺更敏銳了，教室里揉成一團的人聲，被一條一條撕出來。