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方清楠心里惴惴不安的走下講臺，誰知太過緊張跨臺階的時候，穿著七公分高跟鞋的腳崴了一下，身邊有人立刻上前扶住了她。

一個那個男人獨有的霸道氣息的懷抱使得方清楠下意識的就推開了他，頭低低的不敢看他的臉說了聲，“謝謝。”

“不客氣。方老師也不是第一天上臺了，這么冒失像個小孩子一樣。”孟承宣用著極其冷淡的口吻說著類似調笑的話語，一時間讓方清楠如置冰窟。

同樣的話語，曾經用著無限寵溺的話語，而如今卻是比之陌生人還不如的語調。

“我會注意的，謝謝孟老師。”真的好想逃離這個男人的身邊，這個讓她窒息的地方。

教師自我介紹之后，就輪到了學生的自我介紹。孟承宣再次上臺，翻開點名表，準備開始點名。

為了這次夏令營的座號安排，初二的期末考使用的是三校聯考，成績前五十的排序就是他們的座號安排。

“在開始點名之前，首先說一件事，在座的人大概有因為來的晚，坐到了自己不滿意的位置，所以等會重新排座位。從1號開始自由自主的選擇位置，如果你想和這個人做同桌，自己問他，同意與否全憑個人。我只想告訴你們優勝劣汰，最后面坐的位置如果還是不滿意，只能怪你不努力。”

孟承宣在眾人訝異地眼神下說出了這一番話，并且拿出了一張座位圖表，然后點名：“一號，傅謹。”

這種小驕傲的虛榮感是怎么回事？程幼抬頭看著傅謹，一臉這是我家的模樣。

因為賴床的程幼同學，幾個人到的時候只剩一二排的位置了，無可奈何的坐在了中間第二排的位置。當孟承宣說要重新排位置的時候，心情簡直不能太好。

傅謹站起身，也沒有向后轉而是看著孟承宣，也是語氣淡淡，”我是傅謹，來自伍源中學，請多指教。“然后在一陣掌聲后坐下。

”嗯。”孟承宣拿著座位表遞給傅謹示意他選位置，傅謹毫不猶豫的選了第五排的第五座。座位當然要挑一個可以肆無忌憚的地方。

程幼看了傅謹的選擇也是笑笑不說話，這位置實在深的她意。然后舉起小手恬不知恥的向孟承宣問道，“老師我能直接申請做傅謹同學的同桌嗎？”

孟承宣扯了個嘴角，心里明鏡似的故意對著傅謹說，“這要看他的選擇。”

“何樂而不為。”傅謹毫不扭捏的說道，順便還替程幼寫上了她的大名。

這邊兩人心情愉悅的手在桌子底下纏纏綿綿，就聽到孟承宣上臺說了句，“嗯，傅謹的同桌已經選定了是程幼同學。好，2號岑承弼。。”

程幼臉上一陣燒得慌。這什么情況？跟祝福兩人在一起有什么差別。忍不住睨了一眼孟承宣，這老師還真是壞心眼啊！

“我叫岑承弼，來自安陵中學。”岑承弼原想也快點選了位置坐下，不過有人多問了一句，“誒，同學，是哪個？哪個

g？哪個

bi啊？”

這個好事人就是一項被岑承弼成績壓在底下的柏旭堯了，他就是想要故意逗弄一下這個‘書呆子’。

看到岑承弼身子一僵，謝白白不爽的看了柏旭堯一眼。這家伙，真的是……

“岑參的岑，承諾的承，弼是……弼馬溫的弼。謝謝。”岑承弼其實沒什么太多想法，這來源于他對其他人看法向來不太關心。

柏旭堯：“呃……”