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在周亦淮看過來之前，她先行撇開視線，說服自己是在看地面。

《作文素材》還在何徐行那里，他向周亦淮跑過去，她也只好不遠不近地跟在后面。

他們說話的時候，她一直不自在地側(cè)著半個身子，裝作與此事毫無關(guān)系。

事實證明，周亦淮果真也沒有注意到她。

何徐行把剛才江老師的話當玩笑重復(fù)了一遍，又問：“真是你塞作業(yè)里的？”

男生剛才的那股子情緒一瞬消散，像是她的錯覺一般。

他又恢復(fù)了那副帶笑的模樣，眉梢輕輕揚了下，似乎在思考。

然后沒兩秒，他嘖了一聲，嫌棄道，“昨天把作業(yè)借給路揚抄，應(yīng)該是他夾里面的。這傻憨憨，東西都收不好。”

何徐行：“我就說嘛。”

周亦淮隨手從書吧架子上取了本書，一臉無語：“待會兒回去，我好好教育他。”

何徐行見他拿了書，加上怕陸時宜久等，就告別了。

他們總共也沒聊兩句，她卻聽得津津有味。

返回十八班的時候，何徐行主動開口：“說起來，我以前還想偷師一下周亦淮的學習方法。”

她頓了一下，“什么？”

“但是后來發(fā)現(xiàn)，”何徐行兩眼望天花板，似乎要含上熱淚，“他什么亂七八糟的書都看，就是不看教科書。”

“學不來，真學不來。”他感嘆。

下了樓，走到班級后門的時候，何徐行的腳步突然放慢了。

陸時宜以為他終于不堪重負，正要開口時，卻見他停在了后窗，往里面看去。

可能他自己都沒察覺到吧，他嘴角倏然勾了一下。雖然很快撤回。

陸時宜順著他的目光，感到有些奇怪。她的座位就靠在后窗邊，彼時只有吳媛媛趴在桌上。

何徐行將雜志放在窗臺上，手臂一展，拔掉了吳媛媛mp3的有線耳機，“又在偷聽？”

毫無意外，兩個人針尖對麥芒，吵了起來。

陸時宜移開眼，想。

原來為了跨樓層見一次面，不止她一個人會做競選課代表這種傻事。

她盡職盡責地把雜志發(fā)了下去。

回到座位時，才聽吳媛媛提了兩句她和何徐行的淵源。他們倆高一還沒選科的時候是同班同學，逐漸處成了好哥們。

另外還得知，何徐行和自己來自同一個縣，是中考考上來的。

陸時宜沒有向吳媛媛提及她的猜測。在這種事情上，說是惺惺相惜也好，感同身受也罷，她沒有立場替別人拆穿。

沒多久，有一個同學來找她，說少了一本素材，自己沒拿到。

想著可能是剛才數(shù)太急數(shù)錯了，陸時宜把自己的那本先給了她，自己又上樓跑了一趟。<script>chapter1();</script>