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好半晌，陸時(shí)宜反應(yīng)過(guò)來(lái)老師什么意思, 羞得沒(méi)邊了。

江老師還是笑瞇瞇的，越看這對(duì)越高興，突然呀了一聲，像有了重大發(fā)現(xiàn)：“你們倆很有夫妻相耶，都越來(lái)越好看了。”

“夫妻相”這個(gè)詞把陸時(shí)宜震麻了。

偏偏旁邊的周亦淮從容淡笑，接道：“大家都這么說(shuō)。”

陸時(shí)宜：“……”

哪里來(lái)的大家？

這會(huì)兒是上課時(shí)間, 校園寂靜，江老師帶他們往辦公室走。

這年她還是教高三, 辦公室工位幾乎如出一轍, 陸時(shí)宜恍然覺(jué)得, 自己還是那個(gè)需要天天來(lái)抱作業(yè)的課代表。

聊了一陣子, 大課間鈴聲響了，高三出操，江老師要下去帶學(xué)生。

陸時(shí)宜跟周亦淮牽著手在五樓漫步。

她有點(diǎn)想掙脫：“我們這樣, 在校園里會(huì)不會(huì)有點(diǎn)奇怪？”

周亦淮往四周巡視了一圈, 目光又落回她的臉上，笑問(wèn)：“哪里奇怪？”

“就……”她停下來(lái), 微擰著眉想了會(huì)，“感覺(jué)隨時(shí)會(huì)被抓早戀。”

周亦淮眉梢輕輕一揚(yáng), 反駁她：“我們已經(jīng)畢業(yè)了。”

“成年了。”

“是大學(xué)生了。”

男生接二連三地補(bǔ)充，越說(shuō)笑意越明顯，抬了抬兩人交握在一起的手，最后下了結(jié)論：“所以，這樣非常合適。”

說(shuō)不過(guò)他。

“那好吧。”

沒(méi)多遠(yuǎn)，就到了南邊樓梯旁的競(jìng)賽班，陸時(shí)宜下意識(shí)地在經(jīng)過(guò)時(shí)扭頭，尋找熟悉的座位。

她曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在路過(guò)時(shí)特地放慢腳步，想多看他一會(huì)兒。但現(xiàn)在，他就是身邊，挺不可思議。

這么想著，她問(wèn)出了疑惑：“為什么你們班都不用換座位？”

他位置一直靠窗，陸時(shí)宜總是能輕而易舉地瞬間用眼神對(duì)焦。

“就二十幾個(gè)人，沒(méi)必要。”

“哦。”

值日生大課間不用出操，透過(guò)教室玻璃窗，清晰地看見(jiàn)有幾個(gè)學(xué)生在掃地、洗黑板。

負(fù)責(zé)倒垃圾的學(xué)生一出門(mén)，目光就與走廊上的他們對(duì)上，陸時(shí)宜不自禁又想掙脫緊握的手了。

但她不做出動(dòng)作還好，一做出來(lái)，對(duì)方的目光立馬下移，落到相扣的十指上。

眼神頓時(shí)充滿八卦和探尋意味兒。

特別直白。