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中就不存在有什么必須要保持安靜的規矩了，所以自然而然就有人先出聲引起話題。

“說起來小久，你知道梅林老師為什么會從幻術課跑到劍術指導課上嗎？我聽說校長當初應聘老師就是看中了老師的稀有的幻術個性啊。”麗日御茶子不解道。

“我也不清楚呢，好像是因為梅林老師說‘啊幻術？不行啦，那個不僅僅需要傳授者自己會念咒語什么的吧？還要教會學生們念，所以我完全不行哦？’這樣，最后才來到了劍術指導課上做老師。”綠谷出久之前也向歐爾麥特打聽過，所以還是了解一點點內情的。

“哎？好奇怪啊。”麗日御茶子還是很疑惑。

倒是后面的八百萬百補充道：“這件事我也有了解過，之前幫梅林老師整理文件的時候我問過他。”

“老師怎么說的？”

這下不僅僅是麗日御茶子感到好奇，周邊距離比較近的同學們也都紛紛轉過頭來。

“‘問我為什么不用咒語？但比起念經，還是毆打比較快吧？’老師的原話。”八百萬百說起來也是一臉頭疼的模樣。

1-A班的同學們不禁再次回憶起第一堂課因為梅林定下的奇怪的規矩，而出現的不服的好戰分子，一個個被笑瞇瞇的梅林老師輕輕松松的揍趴在地上，最后還是老師自己拒絕了別人的幫助，一手拎著兩個，相當從容的親自把學生送到了醫務室那里的情景。一時間，那種被恐怖的武力支配的恐懼再次襲上心頭。

話說，這絕對是個假的魔術師吧？！這絕對是1-A班所有人的共同心聲了。

但無論如何，論武力，一個個都還是很心服口服的。

跟著梅林一路來到專門的劍術教室，學生們先自己各自去換好衣服，拿起自己的小木劍。正因為雄英是致力于培養出優秀英雄的學校，所以對于這種格斗技巧也是相當看重的。

順帶一提的是，雄英的劍術指導課是在梅林來了之后才開設的，可以說梅林的劍術是得到了校方的高度認可，并認為學生可以從中汲取很高的戰斗技巧而做出的選擇。

“那么，第一個誰先上呢？”梅林站在場地中央，環視一圈后，問道。

“我。”有著爆炸頭的少年怒氣沖沖道，“這次我一定要報上次的仇，讓你知道我的厲害。”

“爆豪同學還真是有干勁啊，不錯不錯，就讓我來看看你這一周以來進步了多少吧。”梅林莞爾。

兩個人的戰斗其實并沒有太多的看點，因為梅林的戰斗技巧實在是過于高超，往往總是將比試于三分鐘之內結束，但這還是他退讓一步考慮到學生目前實力情況的結果。

可是即便如此，1-A班還是能從這種高強度的毫不留情的鍛煉中得到重要的啟示。

每次的比試后的點評都是精華中的精華，綠谷出久為此可是專門準備了一本厚厚的大本子以便詳細的記錄。

木制的劍輕輕的抵在爆豪勝己的額間，梅林收回木劍，這一場比試依舊是以梅林輕松勝出為終，這也是意料之中的結局。

“可惡。”爆豪勝己雖然很不服輸，但是也是輸得起的人，這種強者只會激發他的好勝心和進取心，讓他更加努力，同時也會讓他感到興奮。如果他知道打敗自己的人就是傳說中亞瑟王的劍術老師，那么他一定會更加的激動。

因為強者才有打敗的價值。

“雖然很可惜爆豪同學又輸了，但是比起上次多在我的手下堅持了5秒鐘也是很了不起的進步呢。”在背景是爆豪勝己快要沖上來將自己暴打一頓的眼神中，梅林微笑著說出很欠扁的話來。

畢竟爆豪勝己很吃激將法，像是這樣的刺激只會對他有益。好歹也是教導過王，梅林可不會自己砸了自己的招牌。對于學生，他一貫都會在教授上盡心盡力，不存在藏私的可能。

看在學生們都這么努力的份上，梅林覺得自己的教學也可以進入下一階段了。

“老師我很滿意你們的進步，所以現在你們可以把自己的個性與劍術結合在一起，每2-4個人一組分別對練，贏了的人就過來跟我比試，就算一次性上七八個人也沒關系。我想看看你們目前的實力。”

梅林的話如同石頭被投入水中，激起了很大的波瀾。

同學們一邊興奮著一邊各自組成了小組對練著，可以說這份熱情實在是可以稱之為寶貴的事物。可能也正是純粹為著自己夢想奮斗的少年人們的身姿過于美好，才是梅林有著足夠耐心堅持到現在的根源吧。