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【from 風早徹：】

【從我開始當漫畫家起就沒有感受過來自存稿的壓力，比起畫稿子的痛苦，讀者的信件理所當然是更加重要的東西，所以，請放心大膽地加吧?！?

第17章 問了又不說話

輔助監督兼職的文化課老師們知道高專的學生們從剛入學的一年級起就要開始出去執行任務，也清楚那些事究竟有多么兇險，即使是性格偏向嚴肅正經的人，也會在這時候睜一只眼閉一只眼。

但風早徹著實是個二年級里的特例。

他從來準點到準點退，在剛進學校、參加摸底考試時取得的成績放在一堆咒術師中絕對可以稱得上是出類拔萃。

起初，輔助監督在不知道他背景的情況下，還以為這是個在原本中學成績不錯的苗子被發現了成為咒術師的才能從而被挖掘過來。

這也不是沒有先例，老師們嘀嘀咕咕地交頭接耳一陣，就先下了判斷——可以對風早徹更加寬容一些。

但慢慢地，大人們回過味來了，這小子在剛入學的時候尚且還算乖巧安靜，直到后來逐漸露出了“猖狂”的真面目。

睡覺這還是好的，只要不被偶爾過來巡邏的正經班主任給逮到，沒有人去管。

只是，有時候他醒著，卻也不正經聽課，而是拿著個筆記本涂涂畫畫，口中念念有詞，說得倒是含糊不清，叫人聽不清其中的大部分內容，偶爾有能夠聽懂的，也是非常陌生的字眼。

國文課的老師偶然瞥到過，他的筆記本上畫著好幾個不同的漫畫人物，乍一看還怪好看的。

年輕學生有自己的愛好是正常的事，但落在咒術師預備役的同齡人之中，風早徹的愛好簡直異常得宛如一股清流。

大人們也不是生氣，只是單純出于對孩子們的照顧和好奇，忍不住多投以了幾分關注。

像是今天的課間，風早徹又是被第一堂課的下課鈴給叫醒的，老師來到他跟前的一張桌子，坐下來跟他隨意聊了兩句近況。

“之前還以為風早君是那種……嗯？意外踏上咒術師道路，明明有著獨特的才華，但依然心生迷茫，不知道該往哪兒使力的學生呢，現在看來，我們也該放心了?！?

老師似乎只不過是隨口一說，誰知道風早徹卻仿佛突然醒了一般，正襟危坐地扯了扯衣領：“那個……您介意說得更詳細一些嗎，我也想看看我目前表現出來的形象在老師們眼中是什么樣的。”