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宋越祈謹記著自己的承諾，說不打擾她學習就一定不會打擾。

當然，“打擾”的含義僅限于言語，他的視線根本無法從江月的身上移開。

江月完全進入了忘我境界，捧著《算法導論》看了一個多小時，中途也會暫時放下書，在本子上做一些筆記。

她看了多久的書，宋越祈就看了她多久，甚至連手機也摸一下，一點兒也不介意自己被當成空氣。

直到眼睛泛酸，宋越祈感到手癢了。

江月正徜徉在知識的海洋里呢，一條調皮的小魚倏地從她手背上滑過，妄圖引起她的注意。

抬頭，對上小魚那張討好而略帶靦腆的臉。

對于食言的行為，宋越祈表示自己羞愧難當，竭力用唇語來找補，仿佛沒發出聲音就不算是打擾她學習。

薄唇張張合合，每變幻一次口型就停頓一下。

江月讀懂了，他說“借我一只筆和一張紙。”

雖然不知道他這是要搞什么幺蛾子，但還是從帆布包里掏出了一本筆記本，連帶著文具袋一起遞了過去。

整套動作行云流水，做完就又重新捧起了書，臉上連個多余的表情都沒有。

那意思很明顯，東西都給你了，你自便吧。

宋越祈自動忽略掉她的冷漠與敷衍。

【我明明就打擾她學習了，但她還是沒有生氣。果然，她心里是有我的。】

滿心歡喜地翻開江月抵來的筆記本，卻發現第一頁就是空白。

沒被使用過，看來是江月的備用筆記本。

宋越祈挑眉，瞬間打消了從里面撕一張紙下來的念頭，轉而打開了文具袋。

記得有句網絡流行用語是這么說的：差生文具多。

當宋越祈打開江月的文具袋時，不由自主地發出了一聲感慨。