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無所事事幫忙望風的孩子，心說不會吧，他也是實驗體？

他伸手將那個文件夾取下來，只見在封面貼了個紙條，上面畫了個雙箭頭的符號，旁邊寫著“Y1”。

這大概是關聯“Y”字母第一個文件夾的意思。“Y”層離得不遠，易安歌就順便走過去看了一眼。

這一眼就讓他愣在原地，半天沒緩過勁來。

“Y”層架子中第一個文件夾上實驗體的名字，他可是熟悉得很。

——“易安歌”。

第90章

書房暗道

看到這三個字，易安歌的第一反應是想笑，可無論怎么用力都勾不起嘴角，只能做出一副古怪的表情，僵在那里。

好像應該感覺到驚訝的，可事情發展到現在，這種事又似乎是情理之中。腦袋里有嗡嗡響聲，但心臟跳動的節奏卻沒有絲毫改變，應該說，用“心如止水”來形容他現在的狀態毫不為過。

一旁陶卓然注意到了他的不對勁，走過來，先是看見了他手上寫著自己名字的文件夾，卻一點也不驚訝，似乎早就知道了似的。又看了看夾子和易安歌的臉，問，“你怎么了？”

少年清亮的音色瞬間將易安歌的思緒拉回現實，他眨眨眼，張嘴道，“啊……啊？沒什么。”

陶卓然踮起腳，“你認識他？”

“嗯。”易安歌握了握拳，“你知道這是怎么回事嗎？”

陶卓然指了指他文件夾上的雙箭頭，“這是實驗體關聯的意思。”

這一點易安歌已經猜到了，可他想不通的是，自己怎么會和眼前這個孩子有所牽連。

“你的異能是什么？”

陶卓然指指自己的腦袋，“感覺。”

上次在資料中看到他的能力欄寫的是“反向第六感”，易安歌就覺得不對勁。這能力好像跟易明光的是反著的，關聯……莫非這意思是，兩個人的能力會像酸堿一樣被中和掉？

可他易安歌并沒有爺爺那樣的能力啊，再者說，他也沒有被人關起來當小白鼠的記憶，為什么實驗體的資料冊中會有他的名字？

易安歌感覺腦袋有點亂，不由得長出一口氣。就在這時，屋外忽然傳來隱隱約約的說話聲。他和陶卓然對視一眼，立即將房門關上，蹲下身藏進角落的陰暗處。

這里采光不是很好，門一關整個屋子都陷入黑暗之中。易安歌手里抓著兩本資料冊，耳朵豎起來仔細聽著外面的動靜。