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這算什么？他要的謝謝呢？

裴陸似乎是很喜歡答非所問，總是釣著你往前走，話語含糊不清卻給了你一絲希望。

果然是有八百個心眼子的老狐貍，說話都透著滴水不露的謹慎感。

“等呀。”文榆安跟上裴陸的步伐，“英雄救美男這個恩我還是要的，以身相許太過俗套，大恩不言謝還有點忘恩負義，我只需要裴教授能答應我一個條件就好。”

裴陸反問：“為什么我會答應？”

文榆安：“我剛才救了你。”

裴陸：“為什么你覺得我會答應？”

文榆安：“我救了你，你不應該報答我嗎？”

裴陸：“如果今天救的是一只貓，你也會要它報答你嗎？”

文榆安不知道裴陸在繞什么，有些急躁，“你又不是貓，為什么不能談報答？”

裴陸站定側頭去看文榆安稍顯急躁的臉問：“那你是因為報答本身才幫我，還是因為是我才要這個報答？”

文榆安徹底呆住，這是什么繞圈圈大法，他覺得裴陸不應該教數學，而是應該教哲學，抬杠是真牛。

“算了，我不要了。”文榆安是真的生氣了，抬腿就走。

很快手腕被攥住，裴陸輕笑出聲道：“好了，報答的事等會再說，先跟我去辦公室。”

文榆安沒動，感覺裴陸在逗小貓，以前文榆安喜歡用逗貓棒逗小貓覺得很有意思，但當有一天自己成了這只貓卻覺得無聊透了。

感覺被戲耍了。

察覺到文榆安的怒色，裴陸耐心道：“知道蘇格拉底式辯論嗎？”

“我學的是計算機，不是哲學。”文榆安也學裴陸開始答非所問，不得不說，這樣很爽。

裴陸笑了，放開了文榆安的手腕道：“剛才我和你說的話是蘇格拉底式提問法，引導性的提問，不直接回答別人的問題，從而誘導別人回答自己的問題。”

文榆安眼眸微瞇確信道：“所以你就是在逗我。”

“不，”裴陸說：“這是訓練思維邏輯能力的一種方式，你不是做游戲的嗎？或許會需要。”

“所以你再給我上課，”文榆安的態度依然不好，也笑不出來，“辛苦了裴教授。”

文榆安心里不爽說出來的話自然帶著一絲火藥味，裴陸這么聰明肯定聽出來了。

裴陸溫柔和善的笑容里終于露出一絲慌張，“不是，我是想說你可以將蘇格拉底式提問用到游戲副本里，比如場景是審問罪犯，罪犯具有超強的反偵察意識會利用蘇格拉底式問話誘導警察回答自己的問題。”

不確定文榆安的意思，裴陸說話都帶著小心翼翼，“你覺得怎么樣?”

“不怎么樣。”

這是反話，別看文榆安表面上淡定，實際上內心早爽翻了。

無限流游戲要的就是解密的快樂，而這種快樂以及爽感全部來自于策劃者的構思。