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被點(diǎn)到名的太宰治從卡座里探出頭來：“什么什么？”

“關(guān)于我現(xiàn)在輔導(dǎo)的學(xué)生……”夏知用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言概括了越水優(yōu)輝的情況，“太宰先生有什么建議嗎？”

“學(xué)生不服管教啊——”太宰治抬頭看了一眼天花板，像是想到了什么，朝夏知歪著腦袋豎起食指，“打一頓就老實(shí)了。”

“……”

“我可以代打哦！免費(fèi)。”

“不……還是不用了。”

夏知回想起當(dāng)日在海邊試圖去救太宰治的自己。只能說確實(shí)是她多管閑事了。太宰先生完全不怕芥川先生啊！等等，那還和她一起跳海？

沒等夏知仔細(xì)琢磨，與謝野晶子的提問就打斷了她的思路：“輔導(dǎo)學(xué)生的話，為什么不問國(guó)木田？”

“哎？”

與謝野想起來了：“啊，你還不知道。國(guó)木田在加入武裝偵探社之前是數(shù)學(xué)老師。”

夏知立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向去看國(guó)木田。

“用完就扔啊，很無情哦。”與謝野晶子小聲調(diào)侃太宰治。

太宰治笑了笑。

“請(qǐng)問國(guó)木田先生是怎么教育叛逆學(xué)生的？”

“這個(gè)問題啊。”國(guó)木田獨(dú)步托住下巴陷入沉思，“首先，身為教師要有威嚴(yán)。”

夏知點(diǎn)頭。

“聲音要大。”

夏知點(diǎn)頭點(diǎn)頭。

“要有底氣。”

夏知記筆記記筆記。

“你們還真是……”旁聽的太宰治不由得失笑。一個(gè)敢教一個(gè)敢聽。這一套放在一米九又一向嚴(yán)肅的國(guó)木田身上管用，但換成弱勢(shì)慣了又小小只的小宮山夏知——

╮(╯▽╰)╭

***

第三次課程，夏知做好了十足的心理準(zhǔn)備才鼓起勇氣準(zhǔn)備實(shí)踐國(guó)木田君的教師心得。

“越……”見到越水優(yōu)輝，夏知握拳，“越水同學(xué)，晚上好。”

“……你吃錯(cuò)藥了？干嘛那么大聲。”

開局第一個(gè)對(duì)話的節(jié)奏就不對(duì)。夏知決定無視他這句話：“聽說你下周有英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，今天我們來突擊學(xué)習(xí)一下。考試的范圍我已經(jīng)幫你預(yù)估過了，只要今天認(rèn)真學(xué)習(xí)的話一定沒問題。”

“……聽人說話啊喂！！”

“好了，時(shí)間緊迫，我們現(xiàn)在就開始。”

越水優(yōu)輝看著直接進(jìn)入書房的小宮山夏知有點(diǎn)摸不著頭腦，不過他今天本來就打算再試探一下她。

看到越水優(yōu)輝乖乖跟進(jìn)來什么都沒說，夏知眼睛都在發(fā)亮。國(guó)木田先生以前一定是一位很好的老師！真的有用啊！