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哈?這就記住了?就剛才坐在那兒看那么一會(huì)兒?
專業(yè)的舞者都不敢這么保證吧,容槿哪來的自信?
“等等,我能不能問一下,你是怎么做到的?”說話的還是剛才提問的那個(gè)人,“我平時(shí)跟朋友出去喝酒,喝二斤白的都沒您這么……有信心。”
這么一說,容槿回想了一下從進(jìn)入練習(xí)室后他的言語(yǔ)和行為,好像對(duì)于不了解他的人來說,確實(shí)會(huì)讓人覺得有點(diǎn)迷惑。
“這個(gè)……”容槿想了想,解釋道:“大概因?yàn)槲沂悄械陌伞D械牟欢歼@樣么?能力有沒有不知道,自信倒是特別自信。”
四人:“……”
同為男性感覺被冒犯到但又覺得說得好對(duì)是怎么回事?
容槿揮了揮手,“放音樂吧,有這點(diǎn)糾結(jié)說話的時(shí)間都已經(jīng)練過一遍了。”
“你們還沒見過我跟練是什么樣的呢,怎么就先覺得我會(huì)絆倒你們了?不如相信我一次唄。”
容槿這么說,四人也不好再質(zhì)疑。
重點(diǎn)是質(zhì)疑也沒什么用,已經(jīng)到這會(huì)兒了,除了讓容槿盡快跟上也沒有其他辦法。
反正他自己就學(xué)會(huì)了也不用他們操心,就……試試唄。
音樂開始,容槿的出現(xiàn)彌補(bǔ)了空位,讓一段看起來有些缺失的表演變得完整。
錢越四人擔(dān)心的情況完全沒有發(fā)生,不僅沒有發(fā)生什么走位錯(cuò)誤導(dǎo)致碰撞摔跤,第一次跟練的容槿反而就像一直沒有缺席過他們的練習(xí)一樣,沒有一處失誤。
而且容槿在純古典舞的part表現(xiàn)的特別好,是他們練了一個(gè)星期都趕不上的水平。
第一次完整的練習(xí)結(jié)束,四個(gè)人第一時(shí)間扭過頭來看容槿,臉上的表情一個(gè)賽一個(gè)的震驚。
剛才的練習(xí)沒有缺點(diǎn)嗎?也不是沒有,容槿有一些動(dòng)作的力度不夠。
但是那一點(diǎn)微小的瑕疵相較于整段完整的表演來說,根本算不上什么好嗎!
錢越走到容槿跟前,激動(dòng)的握住他的手。
相比于剛才裝出來的無所謂,他此刻的熱情顯得無比真誠(chéng)。
“你是怎么做到的!你,你就坐那兒看了一會(huì)兒誒!就跟上了!竟然就跟上了!”錢越高興的語(yǔ)無倫次,“不是,你都這么厲害了,你之前干嘛去拍戲啊,還拍的那么難看,你應(yīng)該一出道就來搞唱跳啊!”
錢越說完,感覺氣氛不太對(duì),他側(cè)頭看了一眼,發(fā)現(xiàn)其他三個(gè)隊(duì)友正在給他使眼色。
他回想了一下自己剛才說的話,抓住了關(guān)鍵詞,‘拍的那么難看’。
錢越:“……”
錢越臉色一變,掩飾一般干咳了兩聲,“那個(gè),我的意思是你在偶像這條路上簡(jiǎn)直太有天賦了,可以重新做一下職業(yè)規(guī)劃。”
“沒事,不用掩飾,我聽到了,不就是戲拍得爛么。”容槿拍了拍因?yàn)閷擂味眢w僵硬的錢越,“你又沒說錯(cuò),我這個(gè)人最愛聽實(shí)話了。”
錢越也不知道他是真沒生氣還是假?zèng)]生氣,干笑著說:“是嗎?我剛才亂說的。”
“而且我也不是在偶像這一行多么有天賦,我之所以記動(dòng)作那么快并且不會(huì)跳錯(cuò),是因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過舞蹈。”容槿解釋:“我學(xué)的就是中國(guó)古典舞,所以很適合這首曲子。”
聽到這兒,錢越都忘了尷尬,驚訝地問:“你學(xué)過古典舞?什么時(shí)候?qū)W的?為什么網(wǎng)上一點(diǎn)關(guān)于這部分的資料都沒有。”
容槿含糊地回答:“小時(shí)候。”
容槿小時(shí)候最開始學(xué)的不是舞蹈,而是禮儀。
他的老師提了一句練習(xí)中國(guó)古典舞孩子的氣質(zhì)會(huì)更好,他就又多了一門特長(zhǎng)。
他的父母從來不認(rèn)為給一個(gè)孩子學(xué)那么多東西,施加那么大的壓力會(huì)不會(huì)讓孩子崩潰。
他們只認(rèn)為他出生在豪門,就一定要跟普通人不一樣,要有所謂的‘貴族’氣息。
幸好他天生記憶力好,學(xué)習(xí)能力也還算強(qiáng),小時(shí)候沒有被父母的期望給壓死。
雖然長(zhǎng)大后他確實(shí)掌握了不少技能,但他并不感謝小時(shí)候逼自己學(xué)習(xí)的父母,他失去的童年是回不去的。
錢越聞言更驚訝了,“小時(shí)候?按理說只要家庭條件不算太差,小孩兒小時(shí)候好像都學(xué)過點(diǎn)特長(zhǎng),但是小時(shí)候的特長(zhǎng)在成年以后還能發(fā)揮出來的,我還從來沒見過呢。”
“哇,那這么說起來,你更厲害了!”
容槿笑了笑,換了個(gè)話題,“剛才的練習(xí)我覺得也不是很完美,可以再多來幾遍。而且不是還有歌曲也要分么?你看哪幾句分給我比較合適?”
“對(duì)對(duì)對(duì)!還有歌曲的部分呢。”
提到更重要的事,錢越便沒再糾結(jié)容槿小時(shí)候?qū)W舞蹈的事,他把歌詞本拿過來展示給容槿看。
“咱們這個(gè)歌曲算是中國(guó)風(fēng)流行樂吧,結(jié)合了戲曲部分,我們?cè)缟下犝f你要回來參加公演的時(shí)候就已經(jīng)想好了,正好你會(huì)唱戲,我們就把歌詞里的戲腔部分都給你。”
“正好,我們幾個(gè)都唱得不太好,就是有戲腔的部分不太多,你介意嗎?”
容槿搖搖頭,“不介意,我唱的部分越少越好。”
“好。”錢越把詞本給他,“那你再照著視頻學(xué)嗎?還是唱歌部分需要老師帶一下?不過今天老師們都已經(jīng)來過了,如果你有疑問可能得私下去找老師。”
“我看視頻就行了。”
有了剛才堪稱完美的舞蹈,這回容槿說看視頻學(xué)就行,四人沒再質(zhì)疑。
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