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做著。

做完熱身，老師讓其中九個孩子圍成一個圈，另外九個則分別站在每個人的身后。

而剩下那兩個被抓與抓的角色，是由孩子們猜丁殼選出來的。

這是一個名為“貼膏藥”的游戲，小星星和林繁都是第一次聽到這個名字。

倒是站在他們不遠處的家長們，有許多人都回憶起了兒時玩此游戲的場景。

其中也包括程亦欽。

林繁是內圈的人，當他回頭去看身邊的人時，沒想到入眼的又是那道熟悉的人影。

程亦欽和林媽媽也覺得這倆孩子十分有緣，每次都能待到一塊兒來。

老師講好了規則，再給孩子們一點消化時間。

“孩子們，準備好了嗎？”半分鐘之后，老師問道。

“好了！”孩子們異口同聲道。

在老師的一聲令下，兩位孩子便跑了起來。

溫暖的陽光傾灑在他們身上，孩子的青春活力此刻盡露無疑。

林繁是第四個被抓住的人，他還沒貼在別的孩子身前，便被小星星抓住。

而且他還險些摔了一跤，幸虧被小星星扶住了。

被抓住的人要開始抓下一個人。

林繁的反應有些慢，他還沒反應過來，小星星已經貼在了別人身前。

接下來的一個孩子，兩個孩子，三個孩子都逃開了他的抓捕。

這個游戲的規則就是抓不到六個孩子就要表演節目。

而就在苗苗老師宣布林繁若是抓不到楚見星的話就要到中間來表演節目的下一秒，小星星便被他成功抓住。

“繁繁小朋友厲害，現在由小星星小朋友繼續抓人，大家都小心點，千萬不要摔了。”見孩子們玩得這么歡，苗苗老師趕緊提醒道。

玩到最后，大家都累了。

有趣的是，結束的時候小星星身前那人依舊是林繁。

“來，大家原地休息一會兒，接下來你們還想玩什么游戲可以跟老師說。”見孩子們在原地坐下了，苗苗老師走到他們中間問道。

“想玩洋娃娃！”有小女孩喊了一句，把家長們都逗樂了。

“想玩機器人！”就在這時，孩子堆里又響起一個男孩的聲音。

有這二人發聲，其他孩子們也都爭先恐后開始發表意見。

有想玩飛機模型的，也有想玩積木的，還有想吃東西的。

除了后兩樣，苗苗老師都滿足不了他們。

于是，等到他們休息完畢之后，她便帶著他們回了教室。

積木教室里就有，但給20個小朋友玩明顯是不夠的，于是老師建議大家輪流玩。

小星星正好拿了一堆積木過來，但他并不急著搭起來，而是招了招手讓一旁不知所措的林繁過來，將其中一些積木推過去讓他一起玩。

“謝謝。”林繁輕輕一笑，起初還有些害羞，但在小星星難擋的熱情之下，他便也同他一起玩了起來。

這一過程程亦欽和林媽媽全都看在了眼中。

兩人的心情其實是一致的，都在感嘆自己孩子在幼兒園里交到了朋友。

她們替他們兩個孩子感到開心。

到最后，小星星和林繁合力搭成了一個彩色小房子。

小星星將小房子拿到苗苗老師面前給她展示。

老師夸了一句話又將這小房子給全班同學展示，得來大家一陣羨慕又欽佩的“哇”聲。

小星星在那“咯咯”笑了起來，而林繁則羞澀一笑，雙頰很快又染上了紅暈。

第101章

番外十一

將拼好的小房子還給小星星后，

小星星又拿著小房子走到程亦欽身前。

而林繁則跟在他身后，也走到了坐在程亦欽旁邊的林媽媽身前。

“爸爸看小房子。”他臉上都寫滿了驕傲，將小房子舉起來向程亦欽炫耀。

程亦欽摸了摸他的腦袋，

滿是欣慰，

“爸爸看到了，

我們家小星星真厲害。”