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他念得沒什么感情，聲音黏黏糊糊的，吐字還不清楚，就給人一種他困到不行的錯覺，或者說他是想用這種方式來對臺下的學生進行催眠，這樣的話，大家對他的關注就會少了許多。

檢討念了幾分鐘下來，旁邊班級陸陸續續聽到有人在打哈欠。

沈奕眉頭一皺，發覺事情不太對勁。

他才不會放任事情這么發展下去呢。

三班是高年級，班級序號又靠前面，隊伍排列的位置正好靠近主席臺正中間。

沈奕和主席臺上讀檢討的人，直線距離都不到五米！

兩人視線輕輕松松就能撞到一起。

于是沈奕同學就決定好好利用一下這一優越的地理位置。

現在李思瑞只想趕緊把檢討書給念完，他全程低著腦袋，視線分毫沒有勻給臺下的學生和老師。

正念著檢討書時，裸露在外的腳脖子忽地被什么東西砸到了。

他勉強分出一點眼神去查看情況，卻發現腳邊躺著一顆小石子，個頭不大，就是有些來路不明。

起初他還沒有起疑心，便繼續把心思放在檢討書上。

剛念了一行字，他的腳脖子又被砸了一下。

低頭檢查時，同樣是看到一顆個頭不大也不太顯眼的小石頭。

這回兒他意識到是有人故意再跟自己作對。

李思瑞頓時怒火中燒，他在學校當慣了老大，什么時候有小羅哈敢這么名目張大地跟自己作對了。

他頂了頂后槽牙，發誓自己一定要逮到這個兔崽子，事后一定還要給一點顏色瞧瞧。

這些年里他在學校沒少得罪人，一開始他還以為會很難找到。

但事實卻出乎預料，幾乎不費吹灰之力他就精準地找到了那個故意和他作對的人。

這也并不是他的觀察甄別能力強，而實在是這家伙太過于囂張。

沈奕同學仗著自己的地理位置優越，小動作一大堆，短短一分鐘內，就給臺上的人送上了數十個鄙視的中指，表情也賤兮兮，十分嘚瑟。

放社會上，這指定得被揍一頓！

李思瑞感覺自己的拳頭梆硬，很想沖上去給他掄一拳。

他沒忍住低聲罵了句臟話。

原本聲音不大，但是透過話筒的傳播和放大功能，這句話還是傳到了不少人耳朵里。

霎時間，打哈欠的學生清醒了不少，一個個揉了揉自己的耳朵，確定是不是自己聽錯了，有的人還為此特意問了旁邊的同學。剎那間，臺下一陣窸窸窣窣聲音，聽著有點躁動。

副校長故意走到主席臺正前方，狠狠地投上去一個犀利的表情，以示警告，“我看你是皮癢了是吧。”

李思瑞心口燃起的怒火仿佛是被強行潑了一把水，原本燒得旺盛，現在就剩下一點火苗了。