半包老刀提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn),接著再看更方便。
“汪詩(shī)詩(shī),”葉妄冷靜地開(kāi)嗓,介于青澀和成熟之間的質(zhì)感,“這筆錢不是小數(shù)目,是有的同學(xué)省吃儉用才交齊的,你再仔細(xì)回憶回憶,我陪你去找班主任?!?
汪詩(shī)詩(shī):“我真的保證,體育課前還在我的柜子里,一定是有人趁我們上體育課不在教室偷走的?!?
溫若的視線和葉妄交匯,她才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己成了懷疑對(duì)象。
“溫若你沒(méi)去上體育課,有看到人來(lái)汪詩(shī)詩(shī)的位置嗎?”葉妄提問(wèn)道。
“我,我在教室睡覺(jué),沒(méi)有看見(jiàn)人來(lái)?!睖厝裟芨惺艿缴砩系哪抗?,來(lái)自全班同學(xué)的凝視。她在班里沒(méi)有要好的同學(xué),從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,她仿佛是被隔絕在外的人,雖然她也不知道為什么。
氣氛凝結(jié),同學(xué)們面面相覷。
同學(xué)給汪詩(shī)詩(shī)送紙,讓她擦干眼淚,安慰她不要自責(zé)。
葉妄忽然說(shuō):“那你能證明不是你干的嗎?”
“對(duì)呀,口說(shuō)無(wú)憑,你讓我們看下你的書(shū)桌里面?!蓖瑢W(xué)搭腔道。
溫若沉吟,從小到大的認(rèn)知里,這是對(duì)她人格的羞辱。
她不愿意讓開(kāi)。
她的抗拒無(wú)疑是增加嫌疑。
“你在心虛什么,當(dāng)著這么多人的面,有本事證明自己的清白啊?!蓖粼?shī)詩(shī)急了,也不顧什么同桌感情,雖然她們都是漢人,但關(guān)系一般。
汪詩(shī)詩(shī)是學(xué)習(xí)委員,在班級(jí)里人緣很好,有個(gè)小姐妹團(tuán)。
安慰她的小姐妹紛紛站出來(lái)幫她說(shuō)話,“溫若,你平時(shí)不說(shuō)話,沒(méi)想到背地里偷雞摸狗,你現(xiàn)在交出來(lái)還來(lái)得及,否則我們要去告老師,給你記過(guò)?!?
“是啊是啊,你現(xiàn)在交出來(lái),大家就當(dāng)做沒(méi)發(fā)生?!?
“我們這么多同學(xué)的錢也不是大風(fēng)刮來(lái)的,你最好配合,是吧?”
葉妄垂著眼沒(méi)有說(shuō)話,但他的態(tài)度很明顯,他也懷疑溫若。
“請(qǐng)你配合,謝謝?!?
第8章 白禾有雪
周圍的同學(xué)把他們以中心圍起來(lái),溫若坐在位置上,胃里在翻騰,呼吸不通,渾身難受。
不止一次,她聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)背地里給她起外號(hào),“溫黛玉”,“關(guān)系戶”,“怪胎”。
他們羨慕她不用軍訓(xùn),不用早上跑操,不用上體育課,被老師重點(diǎn)關(guān)注,校長(zhǎng)親自來(lái)問(wèn)她成績(jī)等等。
學(xué)校里廣為流傳她的事跡,還有一個(gè)重要的原因,她長(zhǎng)得好看。
她和這里的女孩子長(zhǎng)相風(fēng)格不同,是更溫婉柔美的骨相,開(kāi)學(xué)那天就轟動(dòng)全校,三棟樓的男生女生都出來(lái)看她,后來(lái)給她送情書(shū)的男孩子更是絡(luò)繹不絕。
她在所有人的印象里是乖巧,沉默,嬌弱,和這里本土的姑娘的性情絲毫不沾邊。
在所有的質(zhì)疑聲中,溫若抬起臉,素凈白嫩的皮膚,瞳色清澈,劉海兩側(cè)擋住臉頰,下頜線,清麗秀美。
“口說(shuō)無(wú)憑,你怎么證明不是自己監(jiān)守自盜?!彼龁?wèn)道。
她的話語(yǔ)無(wú)疑掀起波瀾,汪詩(shī)詩(shī)當(dāng)即變臉,她的小姐妹團(tuán)也義憤填膺。
“詩(shī)詩(shī)已經(jīng)把書(shū)包翻出來(lái)了,有本事你也翻出來(lái)給我們看看?!?
“我沒(méi)有本事?!睖厝粽f(shuō)話的語(yǔ)調(diào)不疾不徐,甚至有些慢吞,她表情很認(rèn)真,“你們?cè)谇址肝业碾[私,我有權(quán)拒絕?!?
“你!”汪詩(shī)詩(shī)被她氣得無(wú)語(yǔ)。
溫若:“我想,就算我把書(shū)包翻給你們看,即使沒(méi)有班費(fèi),你們也會(huì)咬定我把班費(fèi)藏在別的地方。不論我怎么證明,你們都覺(jué)得是我偷的,你們只相信想看到的東西,我怎么證明都沒(méi)有用?!?
永遠(yuǎn)不要自證清白,偏見(jiàn)無(wú)法輕易改變。
她的話說(shuō)完,已經(jīng)從看熱鬧同學(xué)的眼神中看出來(lái),他們并不懂。
溫若垂下眼簾,黑睫輕顫,微微嘆氣。
上課鈴聲響,使人一怔。
葉妄當(dāng)即作出決定,“溫若,既然你這么不配合,我們只能找班主任?!?
汪詩(shī)詩(shī)撇頭看他,“班長(zhǎng),這件事我們還是私了吧,我再勸勸她,別鬧大了。”
“詩(shī)詩(shī),你別這么好心,就讓她收到該有的懲罰?!敝車藙瘛?
溫若和葉妄對(duì)視,這個(gè)搶走她玉佩的少年,只要有他在的地方,她就會(huì)成為眾矢之的。
只有她知道這張好學(xué)生面孔下的真面目。
溫若的聲音輕又柔,表情卻十分認(rèn)真。
她說(shuō):“好,也請(qǐng)你們拿出證據(jù)?!?
所有人都以為她會(huì)求饒,平時(shí)看起來(lái)柔弱可欺,可是這次她不僅反抗班長(zhǎng),連帶班主任都不怕。
隨著鈴聲走進(jìn)教室的老師看到學(xué)生圍成團(tuán),正要詢問(wèn),葉妄帶頭回到座位,眾人連忙分散,老師一頭霧水。
溫若拿出物理課本,慢吞吞地翻到頁(yè)數(shù)。
<div style="text-align:center;">
<script>read_xia();</script>