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他一張紙，“用英語(yǔ)自我介紹，小學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該學(xué)了，My

name啥的。”

駱北覺(jué)得他說(shuō)的非常有道理，于是用自己匱乏的詞匯量，寫(xiě)完了第一自然段的自我介紹，大體內(nèi)容是，叫什么，來(lái)自哪個(gè)班級(jí)。

寫(xiě)完后，又開(kāi)始犯愁第二自然段。

何蕭有個(gè)點(diǎn)子，“再加兩句詩(shī)歌吧，小學(xué)詩(shī)歌里有不少句子語(yǔ)境優(yōu)美，而且他們肯定都學(xué)過(guò)。”

駱北覺(jué)得他說(shuō)的也有道理，他們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，還是對(duì)文學(xué)方面思維堵塞的理科生，能想到的簡(jiǎn)單詩(shī)都類似于‘床前明月光，疑是地上霜’。

幸好何蕭提了一句‘接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅’，不然得寫(xiě)徐旬說(shuō)的‘春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)’了。

祁南看了看說(shuō)：“這句話和情書(shū)有什么關(guān)系嗎？”

徐旬：“好看就行了，要啥關(guān)系！”

駱北定睛一看，又是字母，又是詩(shī)歌，相當(dāng)有逼格，“有道理?！?

李資走過(guò)來(lái)說(shuō)：“再畫(huà)點(diǎn)娃娃吧，文化和藝術(shù)湊齊了。”

……

下午放學(xué)，駱北信心十足地把情書(shū)交給了秦正宇，秦正宇完全相信駱北，拿著情書(shū)興高采烈地回家了。白可玲和李資跟在駱北身后，看著秦正宇雀躍的背影，在心里猜著小美的反應(yīng)。

一封情書(shū)，又涂又畫(huà)，五顏六色，煞是好看，越是好看，越不像正經(jīng)的情書(shū)。

他們又不是傻子，如果真的寫(xiě)情書(shū)，怎么可能會(huì)寫(xiě)成這種奇形怪狀的樣子。這是何蕭出的主意，幫秦正宇把早戀扼殺在搖籃里。

萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，駱北沒(méi)有識(shí)破他們拙劣的計(jì)謀，并且整個(gè)過(guò)程沒(méi)有一點(diǎn)異議。

次日放學(xué)，駱北和祁南一起在秘密奶茶店等著秦正宇放學(xué)匯報(bào)情況。等了半天沒(méi)等來(lái)他，等來(lái)了他的好朋友唐笑笑。

駱北見(jiàn)過(guò)唐笑笑，小胖墩長(zhǎng)得十分喜慶，在小朋友堆里很亮眼。

唐笑笑接過(guò)奶茶，“駱北哥哥，今天秦正宇很傷心，因?yàn)楹托∶辣戆资×??！?

祁南沒(méi)有點(diǎn)任何東西，無(wú)聊地玩手機(jī)，正好在空間里看見(jiàn)了秦正宇發(fā)的說(shuō)說(shuō)。

——我開(kāi)始討厭糖果的甜味了（顏表情）（符號(hào)表情）（顏表情）（符號(hào)表情）

駱北詫異了一下，“怎么會(huì)表白失??？小美有看情書(shū)嗎？”

唐笑笑托著胖腮幫子，“有看，小美覺(jué)得情書(shū)寫(xiě)得非常好，但有些內(nèi)容她不太明白，所以去問(wèn)老師，老師看出來(lái)了是一封情書(shū)，而且情書(shū)里有寫(xiě)秦正宇的名字，老師把他們叫去辦公室后，小美直接告訴他，她不喜歡他，不想早戀。”

駱北皺起眉頭，“小美長(zhǎng)得很漂亮嗎？”

唐笑笑說(shuō)：“當(dāng)然漂亮啦！成績(jī)很好，還會(huì)跳舞，是我們學(xué)校里公認(rèn)的?；?！”

小學(xué)生們定義美丑是通過(guò)對(duì)方的成績(jī)和受歡迎的程度來(lái)決定的。按照小美名列前茅的成績(jī)，當(dāng)校花不足為奇。

駱北想起了祁南小時(shí)候，雖然他長(zhǎng)得很胖，但他成績(jī)很好，老師和學(xué)生們都愛(ài)跟他玩兒。要不是駱北總被祁南欺負(fù)，肯定會(huì)和祁南成為很好的朋友。

“秦正宇呢？”駱北說(shuō)。

“被他媽媽帶回家啦，”唐笑笑幾口喝完了奶茶，“他讓我來(lái)跟你們說(shuō)一聲?！?

回家路上，祁南沒(méi)有隱瞞的對(duì)駱北闡述了李資的計(jì)謀，駱北聽(tīng)了沒(méi)有多生氣。

駱北點(diǎn)頭，“年齡太小的確不適合談戀愛(ài)，但小美把情書(shū)給老師看也不對(duì)，就當(dāng)給他長(zhǎng)個(gè)心眼了?！?

祁南有個(gè)問(wèn)題一直想問(wèn)，“你沒(méi)看出來(lái)他們故意整你的？”

駱北納悶了，“他們有整我嗎？”

“正常人會(huì)這么寫(xiě)情書(shū)嗎？”

“這是我第一次寫(xiě)情書(shū)，”駱北頓了頓，“你是說(shuō)我不是正常人？”

祁南笑了笑，“我話語(yǔ)里有這個(gè)意思嗎？”