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向邇使巧力扔高滑板，恰好抱在懷里，他露出滑板底部一條長長的刻痕，描的是一個(gè)“A”，艾米的“A”。這滑板是她送他的禮物，不過沒有像耳鉆那樣時(shí)刻戴著，但他還是喜歡。

艾米盯著他，鼻頭微微一酸。任她再隨意灑脫，眼前這人到底是自己喜歡過的男孩，她吸吸鼻子，張開手臂，問他能不能給一個(gè)最后的貼面吻。

向邇笑了笑，說：“不能?！?

陳冬青像看了一場(chǎng)默劇，從向邇和那女孩兒的面部表情中提取出故事精華，大概是年輕情人之間有了矛盾，一人進(jìn)一人退，男孩兒逗趣緩和氣氛，女方兒破涕為笑嬌俏動(dòng)人，古今中外的爛俗橋段不過爾爾。

他以長輩口吻道：“那位就是艾米吧，他們一對(duì)小情人倒是挺登對(duì)的，一東一西，看著居然也融洽?！?

向境之說：“艾米是混血，一半祖國血脈?！?

“喔，單看她長相倒是很西方。”

女孩兒走了，向境之上前，在向邇轉(zhuǎn)身時(shí)將人抓個(gè)正著。

向邇和幾個(gè)鄰居弟弟在板場(chǎng)玩了許久，汗出得半條t恤都濕透，按著平常，他在客廳就會(huì)脫掉濕黏黏的衣服，被爸爸趕去洗澡，這回倒自己乖乖上了樓，沖過澡后聽樓下有聲音，探頭一看，陳冬青不在，向境之坐在地毯上疊紙鶴。

“爸爸，你疊紙鶴做什麼？”

“說中文?！?

向邇比了個(gè)明白，兩眼好奇地挨著爸爸坐下，伸手取了一張硬卡紙。

他剛淋浴完，換上翻領(lǐng)的格子睡衣，周身泛著一股淡淡的香味，短短的頭發(fā)偶爾有水珠滴落，兩滴濺在紙上，叫熱橙色泅出了一小點(diǎn)一小點(diǎn)的紅色。

向境之邊將紙對(duì)折，邊道：“你記不記得，爸爸學(xué)校有位蘇爺爺。蘇爺爺老伴去世得早，唯一的兒子在這里成家立業(yè)，他一個(gè)人在國內(nèi)待著，蘇先生不放心，就把人接了過來。蘇爺爺一開始來這里，因?yàn)檎Z言不通，差點(diǎn)患上抑郁癥，是一位奶奶經(jīng)常陪著他說話解悶兒，教他學(xué)英文，他才不至于太孤單。所以蘇爺爺想折紙鶴送給那位奶奶，感謝她幫忙。”

向邇了悟：“是那位很會(huì)打太極拳的爺爺？”

“是他。我聽說，你上次去，他還教過你怎麼從太極拳里學(xué)到手腕發(fā)力？”

“還真挺有用的，我學(xué)了一點(diǎn)兒，感覺坐著畫兩小時(shí)，手腕一點(diǎn)酸痛都沒了。”

“這麼神奇？”

向邇模仿著折疊卡紙，有意用手肘輕輕頂了頂爸爸：“噓——”

天知地知，你知我知，唯獨(dú)蘇爺爺不知。

向境之低頭笑開了。

父子倆都穿著睡衣，膝蓋挨著膝蓋，盤腿坐在茶幾前疊千紙鶴，一個(gè)動(dòng)作靈活一個(gè)慢條斯理，短短幾分鐘居然也成型了四五個(gè)。

中途向邇累了，想向境之總要再疊一會(huì)兒，就趴在他背上閉了閉眼，沒睡著，只是閉目養(yǎng)神。

熄掉大燈的房子安安靜靜，沒人發(fā)覺樓梯口站著一個(gè)陳冬青。他在那兒站了