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醫生可能實在不想再聽這個偽君子的色情故事了，把話題引到了許知末身上。

“你們在醫務室進行邊緣性行為時，妹妹的態度是怎樣的呢？她有沒有表現出抗拒，害怕，或者退縮？”

“沒有，她很喜歡，她一直喜歡被我愛撫。”

“你認為她懂得那些行為的意義嗎？她有沒有學習到足夠的性知識，理解哥哥的愛撫，不是兄妹間的疼愛，而是出于欲望的性行為？”

“我們沒有談論過這個問題，不過我可以確定，她完全理解，美國學校一直有性教育課程，我妹妹她……她智商很高，不是一個可以輕易欺騙的小孩子，她非但知道我對她做的事不對，也清楚這些不能讓人發現。”

“也就是說，她是愿意與你發生關系的，甚至有時候，是主動邀請的。”

“……我想她是愿意的。”

“那你覺得，她對你抱有的感情，是否還是純粹的兄妹之情呢？”

“是。”許經宜回答得斬釘截鐵，“她對我，是妹妹對哥哥的依戀。”

在心理醫生沉默的間隙，他再一次補充強調：“她對我抱有的感情，是堅固深刻的親情，絕對不是廉價的男女愛情。”

看來醫生終于找到病灶了，“做題中”的許知末咬住筆桿，開始思考這個她從未深究過的問題——為什么她喜歡和哥哥做愛呢？

“智商高”的某人有點懵，別人可能不信，但哥哥說的話是真的，他絕不是她的大腦來一波多巴胺就拐上床，玩膩了就分手move&

on的戀愛對象，不是男朋友那種不值錢的日用品，她對他的依戀……深刻而堅固，無法離開他獨自生存。

但醫生的意思她也明白，純粹的兄妹情不包括性欲。

這不是一個用智商可以解答的難題。

整場考試許知末都在走神，卷面有一半空著，她草草計算了分數，便提前交卷，離開教室，上天臺點燃一支煩躁的煙。

或許是混蛋哥哥太有魅力了，青春期被有魅力的異性吸引很正常，更何況，想要長久地獨占他，她本來就得代替他的愛人，做他的床伴，一人身兼二職。

某人想把“正確答案”寄給醫生，隨即又意識到，醫生一定會問：為什么你想要長久地獨占哥哥？為什么你不能離開他生活？

又或者，她可以問得更刁鉆：如果讓你在妹妹和愛人之間，只能挑一個角色，你會選擇哪個？

天臺的門被打開，一個男生出現，將她從尖銳的自我審視中拉回現實。

“你也來抽煙？”許知末含笑問。

他似乎皺了皺眉，表情嚴肅地望著她。

“我是來找你的。”