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如果是一般人一定會(huì)抱怨無(wú)理取鬧的到底是誰(shuí)啊。但看書(shū)的人——或者說(shuō)我們更希望叫他鼬，鼬只是合上了書(shū)，按照對(duì)方所希望的將目光投射到對(duì)方身上。

“我并沒(méi)有無(wú)理取鬧，先生。”

相反，不論是從旁觀者還是什么的角度，從一開(kāi)始就無(wú)理取鬧像是沒(méi)有糖吃的小孩子一樣哭喊的人是對(duì)方才是。

這個(gè)一出場(chǎng)就表現(xiàn)得像是個(gè)小孩子一樣的男人大概算是鼬萍水相逢的友人。

之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)樗麄冸m然已經(jīng)見(jiàn)過(guò)好幾次面，甚至?xí)恼詹恍卦诖说叵嘁?jiàn)，但直到現(xiàn)在這二人都還不知道對(duì)方的名字，一直是‘先生’‘小鬼’之類的相互稱呼，最多不過(guò)對(duì)方自顧自給他起了個(gè)“A君”的敷衍名稱。

這和他們的相會(huì)一樣是一種兩人的心照不宣不約而同，鼬從對(duì)方身上感知到黑暗世界的氣息而不愿深入探究，而對(duì)方也就笑瞇瞇地順?biāo)浦邸?

但無(wú)可置疑的，十歲的鼬與面前據(jù)說(shuō)十六歲的少年之間有著一種同類人的默契。

如果說(shuō)這個(gè)世界上有天才的話，這兩人毋庸置疑會(huì)被歸在這一類中。

如果所謂的天才中還有更深層次的分類的話，說(shuō)不定這二人也會(huì)被放在一起。

而曾經(jīng)被歸為異類的二人在相遇之后實(shí)際上也并未做出普通人那樣圍在一起聚成一團(tuán)的反應(yīng)，堪堪只是一觸即分。

看書(shū)的某人與自殺跳河的某人，兩人的交集僅僅存在于這條悄無(wú)聲息的河流。

*

最初的相遇也是在這條河邊。

彼時(shí)距離鼬被織田作之助收養(yǎng)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一年。在短短一年間便熟悉了周邊的孩童找到的絕佳的安靜看書(shū)的地方，形成了沒(méi)事每隔幾天就來(lái)看看書(shū)啦看看風(fēng)景啦的習(xí)慣。

就在在某一天，一如既往來(lái)此的鼬被身側(cè)河流傳來(lái)的不同以往的聲音吸引了注意力。

因?yàn)槭呛恿鞯膹澋赖木壒剩傆泻恿髁硪粋?cè)的垃圾之類的被沖到這一側(cè)來(lái)，只不過(guò)那一天沖上來(lái)的不是垃圾，而是一個(gè)人。

鼬在安安靜靜看書(shū)和看一眼對(duì)方之間猶豫了半晌，還是放下書(shū)往對(duì)方的方向走了過(guò)去。

“啊，這就是天堂嗎？”

——這是他聽(tīng)見(jiàn)的對(duì)方說(shuō)的第一句話。

“不，不是的。”

——他毫不留情地打破少年的幻想。

*

“什么啊擺出這幅臉，被阻礙了去天堂的我才應(yīng)該是那個(gè)不高興的人才對(duì)吧？”少年不滿極了道，“A君你這個(gè)樣子簡(jiǎn)直和討厭的蛞蝓一模一樣哦。”

“不，即使我沒(méi)有將您從河里打撈上來(lái)您也是不會(huì)去往天堂的。”鼬不問(wèn)所動(dòng)，“并且人并不會(huì)像蛞蝓一樣，即使再討厭也是不可能的。”

直接過(guò)濾掉某句話的少年：“蛤？難道我要去往的竟然是地獄？”

“說(shuō)不定呢。”

天堂也好死亡也好都是這個(gè)不具名的少年所追求的東西。鼬曾經(jīng)同對(duì)方就此進(jìn)行過(guò)許多次的爭(zhēng)辯，最終也只能打個(gè)平手，以雙方小學(xué)生一般的爭(zhēng)吵告終。

“你這家伙……最近是遇上什么事了嗎？”在例行的問(wèn)安之后少年坐在他身邊眼神發(fā)亮，“也說(shuō)出來(lái)讓我高興高興……不是，我是說(shuō)，讓我?guī)湍阋黄鹣胂朕k法嘛。”

鼬頭疼地捏了捏眉心，心知自己在心思靈巧的黑發(fā)少年面前遮不住心思，倒不如真的如對(duì)方所說(shuō)將煩惱說(shuō)出。

——并不是用來(lái)取悅他的！

“并非什么大事，”他緩緩說(shuō)道，語(yǔ)氣中不見(jiàn)半分慌亂，“只不過(guò)是在擔(dān)心父親一人能否支撐起全家的開(kāi)銷罷了。”

“真是辛苦啊，你才十歲吧？”安靜聽(tīng)鼬說(shuō)話的少年撐著臉笑意吟吟，以他的聰慧自然知道對(duì)方言外之意既是想要以現(xiàn)在這個(gè)孩童的身體為父親分憂的意思，滿面躍躍欲試倒真有種為友人分憂的姿態(tài)，“我想想啊……”

“啊有了！”他亂糟糟的黑發(fā)上方出現(xiàn)一個(gè)巨大的虛擬的電燈泡，“去當(dāng)嗶——怎么樣？”

“我還只是個(gè)小孩子哦。”

他板著臉學(xué)對(duì)方的語(yǔ)氣回復(fù)道，雖說(shuō)話語(yǔ)間充斥著一股少年的風(fēng)格，但因?yàn)?