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任他這樣“霸占”自己。

聽著歌曲，路言勛的視線始終沒從周懷曦身上挪開過。如同在看守一件重要的寶物。

“當(dāng)時沒想過能和你相識，但是你把自己送到我面前的時候，我就不想放你走了。”

時間似乎又回到當(dāng)初。

已經(jīng)下課，路言勛沒著急離開教室。

站在窗邊，望著樓下徘徊在花叢邊的少年。

上次在教學(xué)樓下的碰見，路言勛以為是偶然。

他當(dāng)然不會想到，那天回去以后，對著照片呆望一遍又一遍的人，出現(xiàn)在夢里好幾次的人，會主動再次出現(xiàn)在他的世界里。

“那人是在跟蹤你？我上次也看見他在那兒蹲著，看見你之后就走了。”同學(xué)很明顯也注意到了路言勛正在關(guān)注的人。

周懷曦自以為是的“悄悄摸摸”，高調(diào)得任意一個和路言勛有些聯(lián)系的人都發(fā)現(xiàn)得了。

同學(xué)：“要幫你問問他是哪個班的嗎？”

“能問到嗎？”

“我托學(xué)生會的問問。”同學(xué)拍照，發(fā)給學(xué)生會的朋友。

晚上，路言勛收到同學(xué)的消息：是計算機學(xué)院大四的。你是不是搶人女朋友了？

路言勛覺得好笑。

如果這個假設(shè)有一切假設(shè)的前提，他只會做“搶人”這件事。

不過他沒這么回復(fù)，只是問：為什么這樣說？

同學(xué)：因為他女朋友剛甩了他不久。

路言勛望著這句話許久。

這個假設(shè)，或許真的有假設(shè)的前提。

少年人的愛戀輕狂，即便拼盡全力地去壓制，也會迅速不斷地滋長蔓延。在大腦沒完全冷卻處理的時候，行動的計劃已經(jīng)先于理智攻陷整個大腦。

“我明天就想要再見到他。如果他不再來，我就去找他。”這個想法，在很短暫的一秒鐘內(nèi)，立馬浮在路言勛心中。

他打開電腦，查詢學(xué)校各個學(xué)院的地圖。

第一次氣恨這個學(xué)校的面積不夠小。

室友回來，聊著要加入籃協(xié)的話。

一室友問路言勛：“周六協(xié)會的學(xué)長們要跟我們打籃球，一起打嗎？”

路言勛正在查找去計算機學(xué)院的地圖，敷衍回答：“我不會打籃球。”

室友瞪大眼：“你軍訓(xùn)的時候不是打得挺厲害的？”除那次輸了之后竟然獨自哭泣，路言勛的籃球技術(shù)，在室友眼中是頂峰高手。

路言勛任性地：“我突然不會了。”

室友知道路言勛偶爾小孩似的脾氣，無奈地說著“好吧好吧”，不再勸他。

他們互相聊著即將迎來的對手，路言勛處在另一個世界。

“跟大四的學(xué)長，計算機學(xué)院的。”

所有話，只有這句話鉆進路言勛的耳朵里，把他從另一個世界狠狠拉回來。