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齊老師嘆了口氣,猶豫地道:“先別管誰(shuí)拍的照片了,你們倆這……”
謝默雪卻松了口氣,輕輕笑了起來(lái),“老師,這照片明顯是靠特殊角度拍出來(lái)的。”
“開(kāi)學(xué)以來(lái),我和江雨葵也就只有上周考完試以后,一起在辦公室里單獨(dú)相處過(guò)。您誤會(huì)了,我們兩個(gè)沒(méi)有談戀愛(ài),不知道是誰(shuí)那么無(wú)聊拍這種照片舉報(bào)我們。”
榮中的年級(jí)辦公室是有攝像頭的,甚至連大門都是透明的玻璃,因?yàn)樵?jīng)有學(xué)生溜進(jìn)去干過(guò)偷改試卷這種事。
“希望您能把墻角的監(jiān)控調(diào)出來(lái)看看,我保證我們兩個(gè)是清白的。”
謝默雪言辭誠(chéng)懇,雖然他心里巴不得自己和江雨葵不清不白。
齊老師見(jiàn)他神色自然,沒(méi)有絲毫緊張,語(yǔ)氣中有些哭笑不得,也不由得信了幾分。
“對(duì)啊,咱們年級(jí)辦公室可是安了攝像頭的。”
見(jiàn)兩個(gè)孩子都神色坦然,教導(dǎo)主任的臉色柔和了幾分。
“老師相信你們,先去上早自習(xí)吧。”
“齊老師,一會(huì)兒升旗儀式的時(shí)候你去一下傳達(dá)室,把監(jiān)控調(diào)出來(lái)看看。”
舉報(bào)郵件都發(fā)到教務(wù)處了,不管他們做老師的是否相信學(xué)生,都得調(diào)查證據(jù),給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)交代。
離開(kāi)辦公室,江雨葵和謝默雪相視無(wú)奈一笑。
“上周五才說(shuō)要假裝做你男朋友,星期一就要被迫澄清了,這算什么?三日脫單體驗(yàn)券?”
江雨葵被他逗笑了,嘆了口氣,“也不知道是誰(shuí)干的……難怪那天聶瀟莫名其妙來(lái)找我,等他知道自己被騙了,非得氣死不可。”
聶瀟的脾氣她是再清楚不過(guò)的,發(fā)現(xiàn)被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怕是不會(huì)善罷甘休。
謝默雪微斂笑容,認(rèn)真地道:“橫豎有我在,相信我就是了。”
江雨葵微微一怔,說(shuō)不出心中是怎樣一種感受,她看著謝默雪的眼睛,輕輕勾起唇角。
“好,那就交給你了。”
這次,謝默雪難得沒(méi)有躲避她的目光。
他很怯懦,但在保護(hù)江雨葵的時(shí)候,他會(huì)很勇敢。
謝默雪的眼神很明亮,有一瞬間,江雨葵似乎能夠讀懂他想說(shuō)什么。
這次他們是不是已經(jīng)對(duì)視超過(guò)五秒鐘了?
江雨葵腦子里閃過(guò)一些亂七八糟的思緒,回過(guò)神來(lái),又遲疑地道:“你說(shuō)……我們倆會(huì)不會(huì)坐不了同桌了呀?”
乍一想到這個(gè)結(jié)果,江雨葵心底忽地有些不舍,還有些難過(guò)。
“不會(huì)的,相信我。”
謝默雪再一次肯定的回答,聲音奇跡般的令人信服。
“嗯。”
江雨葵點(diǎn)了點(diǎn)頭,最終選擇回以一笑。
其實(shí)就算不能做同桌了也沒(méi)什么,他們還是會(huì)很要好的,不會(huì)輕易生分。
*
一上午,兩個(gè)人都很默契地沒(méi)有理會(huì)同學(xué)們或好奇或八卦的目光。
看著如此淡定的兩位當(dāng)事人,讓班里的其他學(xué)生感到相當(dāng)疑惑。
午休的時(shí)候,監(jiān)控錄像很快就出結(jié)果了。
如謝默雪所說(shuō)那樣,照片只是借位拍攝,班主任調(diào)出那三天下午他們做校刊的監(jiān)控一看,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人不但沒(méi)有親密接吻,各自低頭做事,連說(shuō)話次數(shù)都少的可憐。
在校領(lǐng)導(dǎo)面前,齊老師都忍不住笑了。
“哎呦,兩個(gè)小悶葫蘆似的,還早戀呢。”
怎么看都像是一對(duì)無(wú)情的工作搭檔機(jī)器,烏龍一場(chǎng)罷了。
雖是誤會(huì),考慮到在學(xué)生之間的影響,教導(dǎo)主任還是有些猶豫是否要給他們調(diào)換座位。
謝默雪拒絕了教導(dǎo)主任的要求,“老師,我還是想繼續(xù)和江雨葵做同桌。”
“不瞞您說(shuō),我一直覺(jué)得其他同學(xué)比較吵,有些影響我學(xué)習(xí)。江雨葵的性格相對(duì)安靜,我跟她比較合得來(lái),平常也不會(huì)打擾彼此學(xué)習(xí)。”
謝默雪說(shuō)的在理,那面無(wú)表情的樣子給人一種無(wú)情學(xué)習(xí)機(jī)器的感覺(jué)。
他一本正經(jīng)的樣子看的江雨葵有些想笑,于是也對(duì)班主任輕聲笑道:“老師,我在班里的成績(jī)是最后一名,謝默雪經(jīng)常給我講題,我也挺愿意繼續(xù)和他坐同桌的,報(bào)班的費(fèi)用都省了。”
兩個(gè)人大大方方地說(shuō)出自己的想法,反倒讓教導(dǎo)主任打消了最后的顧慮。
看啊,多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的兩個(gè)好孩子啊!
當(dāng)初謝默雪和秦笙那姑娘坐了一年同桌,不也什么都沒(méi)發(fā)生么。
齊老師在旁邊附和,“對(duì),互相幫助多好啊,江雨葵這次期中考試進(jìn)步了四名呢,已經(jīng)不是倒數(shù)第一了!”
“人家兩個(gè)孩子本來(lái)也沒(méi)什么,把座位調(diào)開(kāi)反倒顯得刻意,整的跟欲蓋彌彰似的。”
教導(dǎo)主任認(rèn)同地點(diǎn)頭,“就這樣吧,不換了不換了。”