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反正這孩子也就是一時興起吧。

霍熙然這么想著，找來一把琵琶，先從最基礎的樂理和指法教起，手把手地教彈跳、掃拂，手應該如何放，手指如何發力。

作者有話說：

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第23章 害羞了

霍熙然一向認為自己是個溫柔耐心的好老師。

至少他在大學里教書的時候，從來沒有學生說他講的不好，不喜歡他的。

可教項鹿彈琵琶嚴重挫傷了霍熙然的自信心。

這孩子怎么就是學不會呢？

連基本功都學起來這么費勁兒，是他教的問題嗎？

霍熙然深刻反省自己。

而另外一邊，項鹿的心思卻全都被霍熙然的手給勾走了。

霍熙然的手很漂亮。

雖然他從前在外流浪，那雙手卻看不出半點吃過苦的痕跡，手指修長，骨節分明，骨肉勻稱，手背上蜿蜒著青色的血管，指甲修剪得圓潤整齊，指甲的末端微微泛著粉，讓人很想咬一口。

那雙手嫻熟地在琴弦間來回翻飛，夜晚油燈的火光在他的手指上跳動。

當然，更讓人沒法靜下心的是霍熙然近在咫尺的臉頰。

這個曾經的“紈绔子弟”生了副罕見的好皮囊。

現在他回王府不久，此前又以二世祖的形象示人，名聲還沒傳出去，等未來世人都知道他的才能，加上這副皮囊、這樣的家世，不知道會成為多少女子的春閨夢里人。

想到這里，項鹿竟然有些嫉妒。

這時，煞費口舌的霍熙然見對方只顧著盯著自己的手發呆，根本就沒在聽，不由得生氣地彈了項鹿一個腦瓜崩。

項鹿吃痛叫了一聲。

“回神！”霍熙然瞪他。

烏黑的眼眸睜得溜圓。

“發什么呆，不是你想學音律的么？”

項鹿率真道：“在看二少爺的手。”

“手？”霍熙然低頭看了眼自己的手，“你是該看我的手，但也要聽我講解——不過，我手怎么了嗎？”

項鹿笑起來：“二少爺的手真好看。”

“我曾聽聞過一句詩，叫‘手如柔荑’，大概就是形容二少爺這樣的手吧？”

話音剛落，他又得到了一個腦瓜崩。

項鹿吃痛捂住額頭，他懷疑自己額頭都紅了。

“二少爺這么好看的人，打人怎么這么痛？”

霍熙然“呵呵”道：“讓你學琵琶，你在這兒想這些東西，而且什么手如柔荑，用錯了知道嗎？”

他的手怎么能用手如柔荑來形容？

他又不是女孩子。

項鹿沒學習過多少中原文化，聽霍熙然這么說，還真以為他用錯了。

正在深感自己太文盲，一定要多讀書，才能跟上霍熙然的學識，這時他卻借著火光，發現霍熙然的耳根隱隱發紅。