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教令院課業繁重，疏散壓力的方式之一是加入社團。各種各樣的興趣小組匯聚了不同學院的學生。正如同工作后的社畜會私底下偷偷吐槽老板那樣，共同譴責做不完的課業會很快將原本素不相識的學生們凝聚起來。

比起課余時間研究不同的興趣，或許有一幫志同道合，素不相識的人們在一起痛斥學業壓力才是更主要的目的。

畢竟這世上普通人才是大多數，大家都得十分努力才能假裝跟得上那幫天才們的步伐。在互不相識的興趣小組里才敢釋放擺爛摸魚的天性。

“太——難——了！”

一個皮膚黝黑的男生哀嚎一聲，崩潰地說。

“當初選方向的時候老師親切地跟我說素論派研究元素反應，物質之間奇妙的化學反應。結果呢？我現在不僅要學煉金術、元素學，我還得天天考察地脈，吃沙，不是在搞一不小心就能驚天爆炸的反應實驗，就是在野外出差。可算是知道大風紀官那一身腱子肉是怎么來的了。”

“我們明論派，白天推算星體軌道的草稿紙能堆一整個房間，晚上還要搬星象儀器繼續熬夜。哈哈，已經進化掉睡眠了。”

這是一個眼底下黑眼圈大到快要掉下來的女孩子，她平靜地發出“哈哈”的音節。不論內容，單看外表，看上去是他們當中情緒最平靜的人。

如死者一般穩定。

“這么看來，最適合養老的果然是生論派吧。我倒還好，每天就是在雨林里種種田，養養蕈豬。人生目標就是跟著提納里學長逛林子，找蘑菇。”

“等等！扎萊！做布丁應該不需要加入絕云椒椒和圣骸獸的橫脊骨片吧？”

名叫扎萊的生論派女生相當自然道：“啊，不好意思，下意識就想融入課題的創新點。習慣了。”

“……我們料理小組還是不需要創新比較安全。”

“說起來，知論派也養生吧？不用外出。”

“啊？誰說的！”

“我每天晚上做夢都是刻在沙壁上的古文字，同樣一個字，不同時期的含義不同，不同地區的含義不同，甚至換了一個段落都不一樣殺了我吧！”

“老師還跟我們講前不久我們優秀的學長大放厥詞，說每個年輕人畢業前不應該都要學會二十種語言。淚目了，我都不知道上哪找到的二十種，丘丘語嗎？”

“你別說……還真算。”

“……懂了。以后在冒險家協會見到我拿出一袋丘丘人破碎的面具，請不要訝異，也不要驚慌。絕對不是我饞高額的報酬，而是我在研究我的畢業課題。”

這時討論得熱火朝天的學生們注意到了路邊的散兵，他們高興地招呼：“咦，這不是阿帽同學嗎？你手里的是什么？新做的玩偶嗎？”

“仿生水下機械。”

“哦哦，這樣啊。”熱情的學生們邀請道，“你要不要來試試？扎萊剛剛做好了帕蒂沙蘭布丁，還熱乎著呢。”

聽完他們整個對話的十星暮謹慎地往后縮了一步。

大家好像都不是太正常的樣子。

最后散兵被他們拉去做一種據說是新式的創意點心，而十星暮則被一群女孩子圍了起來，她們克制住自己想上手的念頭，不時感慨幾句。