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公車到站了。

目送符光泰上公車，隔著車窗，兩人還在公車行進(jìn)之中揮手。

像是熟識(shí)多年的友人，或者……

方穎沒有讓自己深入想下去。

腦海浮現(xiàn)最后幾分鐘，符光泰聊到他報(bào)讀水利系的理由。

那當(dāng)刻格外認(rèn)真的表情，像是意念銘刻于心。

但當(dāng)注視她時(shí)，狀似不經(jīng)意的探究眼神，像在她反應(yīng)中細(xì)緻觀察。

「那本書……是當(dāng)時(shí)那一本嗎？」

繞過馬路，通往住宅區(qū)小徑上，方穎喃喃自語。

獨(dú)自逛過名勝據(jù)點(diǎn)，搭公車回學(xué)校，又和室友一起吃晚餐。

直到洗漱后，坐書桌前，戴上全罩式耳機(jī)，符光泰終于有心思回溯今日種種。

檯燈照亮一方，書柜上米色封皮的書本，靜靜地接受燈光圍聚。

他抽出翻開至扉頁，黑筆楷書字跡寫著日期，標(biāo)記兩年前的夏季。

他又想起下午，當(dāng)他提及「影響自己很深的書」，方穎問他書名時(shí)，公車恰好駛達(dá)。

他翻開目錄，從這一頁開始，每幾頁便可見挨挨擠擠的讀書筆記。

翻到水資源篇章，筆記尤甚嚴(yán)密，幾乎每一段落都有劃線，是做備審資料時(shí)留下的，后來他逕予錄取，熬夜做的備審資料只有父親和班導(dǎo)師幫他點(diǎn)評(píng)過。

他依然能記起，當(dāng)?shù)弥恍鑵⒓用嬖嚕瑹o法重訪臺(tái)南，心難掩遺憾的滋味。

忽然響起的訊息提示音，將他從思緒里拉回過神。

方穎：「今天謝謝你送我回家。也謝謝你分享照片，運(yùn)河市集看起來好熱鬧，讓我也有些感興趣呢。」