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竟他睡在里面是看不到它夸張外形的——被迫每天都要辣眼睛的，可是欽點了這款的室友本人呀！

“這個床罩……”近兩天來首次，秦欽主動打破了沉默。

袁季舒眼睛一亮，愉快地接話：“可愛嗎？你選的。

“……”秦欽深吸一口氣，“挺可愛的。”

當晚，袁季舒的心情一會兒惡心一會兒暢快，以至于久久沒有睡意，最后伴隨著室友頻繁的翻身聲勉強入眠了。

殺傷力強大的新床罩，讓709宿舍展開了一場的無聲的、關于忍耐的角力。

袁季舒只是憋著一股委屈，想給室友一點教訓，其實打算過兩天就把床罩換掉。然而計劃趕不上變化，很快他便無心關注這點雞毛蒜皮——

經(jīng)過一周的體能訓練之后，帝都大學預備科的正式課程開始了。

雖然沒有買到美白的東西，袁季舒恢復的速度還算快的，一周下來膚色已經(jīng)有明顯的變化，至少不再疑似外來人口了。但是，可能因為一開始太過顯眼，加上不是非常外放的性格，在預備科不分性別的班級里，他暫時還沒有交到朋友。

第一天的正式課，袁季舒早早地來到了教室，滿心期待地等待著老師的出現(xiàn)。同學們陸陸續(xù)續(xù)地到了，三三兩兩結(jié)伴坐在一起。

袁季舒慢慢地開始感覺到不自在了。

這間教室很大，全班同學一起都坐不滿三分之一的那種。袁季舒特意早起占的座位是正中間第三排，而現(xiàn)在，三三兩兩竊竊私語的同學們陸續(xù)落座，他成了唯一一個左右沒人的。

還好，上課時間很快到了，教室里安靜了下去。

門外傳來一陣拖鞋達拉達拉的聲音，然后教室的門開了，一顆亂蓬蓬的腦袋伸了進來，東張西望。那樣子實在太過滑稽，新生們安靜了一秒，許多人忍不住小聲地笑了。

這個同學也太有個性了。袁季舒好笑地想著，然后震驚地看著那個趿拉著拖鞋，頂著一頭雞窩的人輕輕地關上了教室門，正了正自己系成了死結(jié)的領帶，然后抬腳……走上了講臺。

教室里一片寂靜。

“……”那位年輕的特立獨行的老師開口說了句什么，由于沒有打開擴音設備，后面的同學一個字都沒聽清。

坐在前排的袁季舒卻一字不漏地聽到了，這位老師說的是：“媽呀，人太多了，作業(yè)改不完。”

“……”如果不是知道帝大的教師都是一等一的精英，袁季舒會以為這位是哪個五流技校的代課老師，還是明天就會被勸退的那種。

臺上的新老師終于磨磨蹭蹭地打開了擴音設備，他并沒有如袁季舒所料先介紹自己，而是翻出一張皺巴巴的紙，毫無感情地對著念道：

“親愛的201屆12班新生，歡迎來到帝都大學預備科。眾所周知，為了讓你們掌握法定必修課程（如醫(yī)療知識基礎）的同時，以及了解所有核心課程的內(nèi)容和模式，以做出無悔的專業(yè)選擇，預備科的學習范圍非常廣，請做好應對繁忙學期的心理準備。”

“憑借努力脫穎而出的在座的各位，考上帝大并不是結(jié)束，而是全新的開始，請勿忘初心，堅持奮斗，但凡你還懷著一絲夢想，帝都大學定不會讓你失望。再次歡迎大家的到來，祝大家學習愉快。帝都大學教務部。”

臺下的學生們紛紛鼓掌，老師不耐地做了一個停下的手勢：“省省吧，別附和你們現(xiàn)在壓根不明白的東西。要不是被三令五申了，我根本不想給你們念……”

袁季舒不太明白，這段話不就是普普通通的歡迎詞嗎？而有沖動的同學不滿老師態(tài)度，舉手發(fā)難了：

“老師，我不認為剛剛那段話有什么難以理解的地方，也許您能給我們講講？順便，還不知道您尊姓大名呢？”

“學號……19，”老師瞇著眼睛打量了一下，毫不生氣地說，“好的，我記住你了。這樣，一個月之后，如果你還在這里，我就給你好好講講，或者你愿意給我講也行。”

“至于我是誰，不好意思忘記說了。”他隨意地在投屏上寫下三個大字，“正式自我介紹一下，我是大家這學期的輔導員兼AI設計原理課老師，莊星火。”