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再加上,顧雪自己也要忙著備考,而且還有學校的教學任務要完成,所以自然是沒辦法將時間花費在給別人輔導功課這件事上。
宋蘭梅對于大家急著找人幫忙輔導的想法很是理解。
畢竟,距離高考就只有差不多兩個月的時間。
而且因為高考中斷的緣故,不少人之前在讀高中時,也并沒有認真地學習。
現在高考突然恢復了,大家自然會下意識想要向那些能夠幫助自己輔導備考的人尋求幫助。
“愛華,我記得你們從5月份開始,好像是每周六都會讓高三的學生們考一次試是嗎?”
馮愛華點了點頭:“是有這么一回事。顧雷他們是考了差不多兩個月,考到7月份畢業才結束。然后,今年9月份剛升上高三的學生,現在也是和顧雷他們之前一樣,每周六進行一次周考。”
顧雷:“之前還有人跟我抱怨考試的事呢,我敢保證,現在那些人絕對都恨不得抱著試卷親!”
顧雷夸張的話讓宋蘭梅和顧雪等人都忍不住笑出聲來。
宋蘭梅笑過之后,說道:“現在能有一套復習資料,確實是一件讓人感到羨慕的事情。所以我在想,是不是學校方面可以把高三年級從5月份到現在的考試試卷,都給整理集合起來,做成一套完整的各科復習資料,然后用油印機復制一批。島上的各屆考生如果需要,就自己去學校抄寫。”
這個時期的印刷技術還沒有后世那么成熟,沒辦法做到一次性復印大量的試卷。
而學校里又只有一臺油印機,印刷速度還比較慢,所以想要讓更多的考生能夠擁有那些習題資料,的確是只能讓想要的人自己到學校手動抄寫。
馮愛華和顧正文聽到宋蘭梅的提議,都不由眼睛一亮。
顧正文:“我看這個主意行!那些試卷,可都是我們幾個高中老師根據教材上的知識點出的題!尤其是顧雷他們從5月份到7月份考的那些試卷,更是匯總了高中三年的知識點。”
馮愛華也目露贊同,朝宋蘭梅道:“以我對任海青校長的了解,她絕對會同意蘭梅你提出的這個方法。”
馮愛華望向宋蘭梅,“你不知道,剛才來找我和正文的那批家長里,有個人是我和正文第一年上島時教的一個學生的母親。她跟我們說她女兒已經下鄉4年了,至今都沒能回家一次。她問我們能不能賣給她一些資料,她想要把家里的課本寄給她女兒,順帶也寄些高中的習題過去。”
顧正文:“我們當時看那邊人太多了,如果給一個人資料的話,肯定就要給第二個人,根本給不過來,所以就沒理會她。”
顧雪聞言,感慨地嘆息了一聲,然后道:“如果能把那些試卷上的習題分享出去,幫上更多的學生,那確實是大好事一件。”
宋蘭梅:“既然你們都覺得這辦法不錯,那要不干脆就現在去任海青校長家找她?看看能不能今天就把那些試卷復印一批出來,這樣那些需要的考生也能早一點進行抄寫。”
馮愛華:“行,現在時間不等人,這事的確是越快越好。”
宋蘭梅和馮愛華、顧正文等人隨即起身離開宋家,往任海青家的方向走去。
第二天早上,宋悅和宋惜她們還沒走到學校門口,就被堵在學校門口那人山人海的景象給震驚到了。
任海青和馮愛華她們昨晚連夜在學校加班,印了一批之前的試卷出來,以供有需要的人抄寫。
現在堵在學校門口等待校門開啟的人,都是收到消息后,一大早就跑到校門口外等待的人。
這些人里面,有下鄉到林松島上漁村的知青,有島上漁民家的孩子,也有大院的家屬和往屆畢業的高中生。
學校為這些人專門騰出一間教室,好方便他們能安靜地抄寫試卷。
這天上課時,無論是小學,還是初中,亦或者是高中,每個班的班主任都對自己班上的學生們提了個醒,讓他們在課間時不要在那間教室附近玩鬧,免得打擾到教室里的人抄寫試卷。
宋意和宋惜經過那間教室外,看到教室里人頭擠擠,但所有人卻都拿著筆埋頭苦寫,教室里安靜地只剩下“刷刷”的寫字聲時,都不由產生了一種難以言明的敬畏。
這一天,陸陸續續不斷有外面的人趕到學校,似朝圣般,眼神中滿懷著希望地走進那間教室。
抄寫完試卷的那些人,在離開教室時,臉上都帶著如獲至寶的笑容。
他們小心翼翼地把自己抄寫好的試卷抱在懷中,仿佛抱著一件稀世珍寶般,心中充滿了無盡的喜悅和感激。
不得不說,林松島高中的老師們,都具有令人極其敬佩的高尚道德情操。
在得知島上不少知青和往屆畢業生求學無門的情況后,馮愛華和顧正文他們幾個高中老師在商量過后,一起找到任海青辦公室,表示說想要在晚上和周六日開展免費的輔導和答疑自習課。
見馮愛華和顧正文他們竟然愿意犧牲掉自己大部分的休息時間,無償幫助各屆畢業生備考,任海青不由被老師們大無私的精神給深深觸動了。
她毫不猶豫就答應下了馮愛華他們的請求,并且還表示說一切后勤工作由她來負責,老師們只需要操心教學上的事情就行。
得知林松島高中竟然在每晚和周六日開展免費的高考輔導課,林松島的往屆考生們更是越發對馮愛華等人充滿感激。
馮愛華他們上的每一場輔導課,教室里面都擠滿了學生。
因為教室不夠寬敞的緣故,有時候甚至一些人得站在教室外面的走廊聽課。
但就算是這樣,大家也都不覺得辛苦。
尤其是插隊在林松島的那些知青,他們其中有些人在高考恢復后,也和自己在其他地方插隊的朋友寫信聯系過。
所以,他們明白自己比起其他地方的知青而言,可以說是幸運了很多倍。
第121章
1977年, 12月15日、16日。
經歷過這場高考的人,后世在重新回憶起這兩天時,依然感到記憶深刻。
這是教育史上最特別的一次考試, 匯集了從66屆到77屆共12個年級的高中生。
所以, 當顧雪踏入青東城的考場教室時,她發現坐在她前面的考生, 竟是她以前教過的一個學生。
兩人對視上眼神后,都有些驚訝, 隨后又都露出了笑意。
像顧雪這樣師生同考的現象,在這時并非稀罕事, 全國各地許多考場都出現了相似的情況。
兩天的時間很快就過,當走出考場的那一刻, 顧雪緊繃了兩天的神經終于松緩了下來。