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喬漾笑著拍開她的手。

課表換了新的，今天上午的第一節 課也是語文。

聽到身后一聲悶響，喬漾回過頭，杭以安喘著粗氣，對她說：“你們幫忙發一下唄。”

“好。”

杭以安喝了口水，又離開座位去搬下一份試卷了。

“這什么啊？”麥初拿起最上面的一張看了看。

“好像都是文化常識。”喬漾按照每組的人數將試卷分成四沓。

等她分發完，陳天衢又捧著一摞新的回來了。

喬漾看著接連回到教室的男生們，暗感不妙：“這些不會都要讓我們背吧？”

陳天衢摁著肩膀活動了下酸痛的胳膊，朝她點了點頭。

語文課的前十分鐘幾乎都用來發試卷了，喬漾按頁碼排好序，8k的試卷正反兩面密密麻麻都是字，她捏著手里厚厚一沓講義，對麥初說：“他們干脆做成一本書得了。”

“我感覺訂書機都訂不了。”麥初伸長脖子喊隔壁組的劉嘉絡，問，“有沒有多的燕尾夾啊？”

于梅用米尺敲了敲講臺示意他們安靜下來，發話說：“明天默第一到二十條啊，這份東西收好，一直要背到你們高三。”

喬漾把試卷舉到面前，前二十條知識點幾乎就占了一面。

四書五經六藝春秋三傳，詩經楚辭史記樂府民歌。

這還只是剛開始，她只能說中華文化真是源遠流長、瑰麗多彩。

這下喬漾是真的要哭出來了。

第35章 課外書

不知道是太久沒做練習, 還是被各種公式和原理浸淫的大腦缺乏感性認知，于梅最近對學生們的表現很不滿意。

“語文從來不是死記硬背，語文考察的是你們的文化素質和文學修養。”她抱著胳膊, 站在講臺上掃視一圈, “你們這幾次的作文和閱讀理解, 可以說是一塌糊涂。”

底下一片沉靜，各個都低著頭, 大氣不敢出。

“從明天開始啊，午讀課我就不拿來默寫了, 改做練習，晚自習留給你們閱讀, 都給我好好看書、好好做摘抄，這個學期我每個月都要收上來查，有些人別再想蒙混過關。”

喬漾和麥初對視一眼，嘴角抿開笑容, 這聽上去不是壞事啊。

一場大考剛結束，氣溫回升，枝頭冒出新芽, 春日的風暖而柔軟，吹得人心躁動。

于梅讓他們多看課外書，可沒說讓他們看什么書，不知道誰先帶了一本《白夜行》在班里互相傳閱, 此后一發不可收拾, 從懸疑推理到未來科幻，從都市情感到后宮浮沉, 各種小說應有盡有。

1978年社會學家馬科斯·費爾遜和瓊·斯潘思提出共享經濟的概念，在資源受限的校園里, 也有人發現了這一商機。

最后一本《三體》也看完了，莫知合上書，抬頭喊麥初，問她：“你那邊有什么書啊？借我看看。”

麥初把腳邊的收納箱搬到桌子上：“你自己挑。”

莫知翻了翻，這些書的封面一個比一個花哨，沒一本他感興趣的：“怎么都是言情小說啊？”

看他挑挑揀揀的，麥初一巴掌拍他手背上，蓋上蓋子說：“就這些了，你愛看不看。”

莫知吃痛“嗷”了一聲，捂著手背問陳天衢：“你還有什么書嗎？”

陳天衢舉起手里的《百年孤獨》：“這個你要看嗎？”

莫知果斷拒絕：“你自己孤獨去吧。”

“我想看。”喬漾默默舉起手。

陳天衢對她說：“我看完給你。”

喬漾微微一笑：“好。”

“好吧好吧。”莫知朝麥初伸出手，“你隨便給我一本吧，有的看就行。”

誰料麥初也朝他伸出手，說：“五塊一本，給你三天時間看完。”

莫知瞪大眼珠子，尖聲道：“what？”

麥初嘴角挑起一抹笑：“你圖書館辦張卡也得花錢吧。”

莫知啞口無言，試圖打感情牌：“不是，我們算不算朋友？”

“當然算，那這樣吧，給你打個折，三塊一本。”說完麥初又問他，”夠朋友了吧？“

莫知被她氣笑了，點點頭，從口袋里摸出三個硬幣拍到桌上。

麥初欣然掃進掌心，打開收納箱問他：“你要哪本？”

莫知看這些書都大差不差，隨便挑了一本藍粉色封面的青春校園文。

“《奶糖般暗戀》？”他讀著標題上的文字，呵呵笑了兩聲，“我倒要來看看是何等俗物。”

下節課輪到顧遠聲看班，喬漾翻開練習冊，開始做今天的作業。

她總能聽到身后傳來一陣窸窸窣窣的聲音，吱吱吱的讓人心里發毛。

半節課后那聲音還沒消停，喬漾回頭看了一眼，一切如常，她摸了摸后脖頸，攏緊外套，壓著嗓子問麥初：“學校會不會有老鼠啊？”