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開始是想拿給他，后來因為搬家留下了，他知道他不會再回來了，也沒有必要再拿給他了，這些東西跟著自己搬了很多次家，但沒有一次想丟掉，他就讓它一直跟著自己，他不知道為什么這么做，明明東西的主人早已不需要，可他就是不舍得丟掉它，因為這個箱子里裝的是自己整個青春和愛情……

他從來沒有打開過沈霖的課本，他忽然就想打開看看，想看看里面是否會有學生時期都會在課本里寫的一些“心情”，那個年代很多學生都會在課本或者資料試卷上寫諸如“某某我喜歡你”的話，這么想著他就這么做了，他鬼使神差的打開了兩人高中成績最好的物理課本，夾著一張書簽的一業課本上豁然出現沈霖的字跡：“能量守恒——能量既不會憑空產生，也不會憑空消失，只能從一個物體傳遞給另一個物體——我未來的物理學家，我對你的愛情永遠守恒。”

羅心同看著沈霖年輕時候的看似純真、實則輕狂的愛情“宣言”，他其實不知道，愛情所遵守的能量守恒定律，是因為每個人體內愛情總能量是一定的，愛情能量是有極限的，一個人一生能真正付出的愛情是有限的，而他把所有的能量都全部給了沈霖……

同居

羅心同第二天起床后照樣穿著體恤短褲在操場上跑步，沈霖不知道從哪兒找來一顆籃球，看到羅心同在跑步，舉了舉手上的籃球，示意羅心同一起。

兩人到了籃球場，沈霖把球扔給了羅心同，見他沒有拒絕，便說：“還是和以前一樣，我們一對一，過半場。”，羅心同高中以后就很少打籃球了，上大學的時候因為學習和新航的工作，沒有時間。后來創辦學校以后場地和時間倒是有了，可是籃球場上的都是學生，一是自己覺得不好意思，二是學生和老師一起打學生總是放不開，打了幾次羅心同便不參與了，還是跑步好，只需要一個跑道或者一段路，自一個人想跑就能跑，想停下就停下。

打籃球不像跑步，不僅需要體力，還要靠身體的靈活性和協調性，兩人打了十來分鐘，都有些累了，兩人坐在地上休息，沈霖似乎也很少打籃球了，看上去生疏了不少，幾個原本可以穩中的球也沒投進。

羅心同想到那年高二的迎新晚會上，沈霖還表演了花式籃球，那個時候的沈霖真如羅森森說的帥，想到那時候，羅心同忍不住笑出了聲，沈霖不解的問他笑什么，羅心同說：“你表演一個花式籃球我看看。”

沈霖沒想到羅心同會提出這個要求，原來他是在笑這個，便笑著說：“好”。

沈霖先做了一個手指轉球的動作，可惜做了兩次，第三次才成功，有些不好意思的抓了一下頭發，做了一個背后運球的動作，連續三次籃球都沒有如期運到另外一只手上。

沈霖無奈的搖了搖頭，“太久不玩了，手生了。”羅心同本想說自己也很久沒有玩過了，沈霖接著說：“你想看的話，我就再練練。”

羅心同不知道沈霖這話是什么意思，可能是運動后身體亢奮便隨口一說，便試著轉移話題：“你公司那邊不忙嗎？”

“不忙，公司給了我一個月的假期，讓我回來……”沈霖本來想說“讓我回來找回失去的愛人”，但想到兩人昨天的聊天，又把那句話活生生咽了回去：“探親。”

羅心同只知道沈霖的父母都在外地，他不知道沈霖的爺爺奶奶早就賣掉了市里的房子，沈霖在濱海在秦川一個親人也沒有，甚至可以說無家可歸，以為他口里的“探親”是指他爺爺奶奶，他和沈霖的爺爺奶奶并不認識，更說不出什么關心的話，便沒有立即接過他的話。