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霸。”

卓揚(yáng)：“放屁，我要你好好練字你怎么沒練？你怎么沒聽，你那破字，依然是趴著的。”

易遠(yuǎn)暮：“瞎扯，我明明有好好練字，我現(xiàn)在的字是跪著的。再說趴著，我跟你拼命。”

卓揚(yáng)警告易遠(yuǎn)暮說著：“我不管你怎么樣，現(xiàn)在學(xué)校有校領(lǐng)導(dǎo)，你跟薄白悠著點(diǎn)，再往槍口上撞，我就去當(dāng)污點(diǎn)證人。把你兩舉報(bào)了。”

易遠(yuǎn)暮笑著：“我就十六歲，從理論上來說，我心智不太成熟，作為老師的你，慫恿學(xué)生表白，就不太好了。”

卓揚(yáng)覺得易遠(yuǎn)暮要拉他墊背。

他這是造了什么孽啊，不就喝醉酒多說了一句嗎？

章節(jié)目錄

被抓到

“今年的奧數(shù)省競(jìng)賽日期提前到下個(gè)月，我們班那幾個(gè)參加競(jìng)賽的人,

三天運(yùn)動(dòng)會(huì)別去參加了,

留下來補(bǔ)課。”梁豐一如既往臭著一張臉,

將課件從教室電腦的USB接口抽了出來。

薄白舉了手,

站了起來。

梁豐瞇著眼打量著他,

眼神狐疑不滿，冷冷丟下一句話：“階梯教室,

帶草稿紙,

愛去不去。”

他以為薄白又站起來找他茬,

跟他說什么勞逸集合,

他作為學(xué)校的學(xué)生,

不接受補(bǔ)課，他要去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

不知道從什么時(shí)候起，不是他找學(xué)生茬了，改成學(xué)生找他的茬了。尤其是這幾個(gè)人老是喜歡拿著校規(guī)來懟他的學(xué)生。

他說完這句話等著薄白開口。

薄白問著：“是每天都去嗎？”

梁豐愣了會(huì)，淡淡說著：“運(yùn)動(dòng)會(huì)三天,

你們?nèi)某蓴?shù)學(xué),

在階梯教室上,

運(yùn)動(dòng)會(huì)辦完了,

補(bǔ)課時(shí)間就改成所有的晚自習(xí)，跟你們班主任說一聲。”

薄白坐下：“奧。”

他其實(shí)只是想問清楚時(shí)間,

好通知班上其他幾個(gè)學(xué)生。

不知道怎么回事兒，他總覺得梁豐對(duì)他有意見。

梁豐瞇著眼細(xì)細(xì)打量著薄白。

他以為又要從薄白嘴里蹦出什么話，可惜沒有。

薄白什么話都沒說,

他這次出奇沒有跟梁豐對(duì)著干，而是默默坐下打了一下鐘浪的背。