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他考了全市第二，第一就是聯考時榮登榜首的那個女生，這次，那個女生還是壓他兩分，跟聯考時一樣。

看著林柏楠的臉黑得跟包公似的，袁晴遙安慰他：“哎呀，你看看，那個女生的體育成績28分，她總分才比你高兩分！刨除體育成績你比她高26分呢！第二名已經非常非常好啦，蔣阿姨也很滿意不是嗎？我要是能考全市第二名，老袁家的祖墳都得冒青煙了！”

林柏楠還是垮臉不說話，為了讓他盡快掃去煩悶，袁晴遙想了想說道：“這樣吧，我們之前的約定還作數！你不是想要指定獎勵嗎？你想要什么？”

結果，他聽到后越發消沉，黑洞洞的小鹿眼里藏著難以言說的失落，輕聲喃喃：“算了，還是以后吧……”

他并不在乎名次，他只是有話想對她說……

既然天不遂人愿，現下并不是說那些話的最好時機。

第40章 再遇小霸王

開學前, 袁晴遙聽魏靜說，重點班的英語老師是蔣玲。蔣玲雖不是資質最豐富的教師，但卻是代課成績最好的老師。

魏靜還說, 蔣玲在工作上可比在日常生活中嚴厲得多, 她讓袁晴遙在學校里見了蔣玲注意說話的分寸, 記得叫“蔣老師”，別“蔣阿姨”長“蔣阿姨”短的, 也別嬉皮笑臉的。

聽聞，袁晴遙的腦內上演了一出古怪的小劇場：白天, 蔣玲拿著教鞭敲她的課桌敲得桌子亂晃，晚上，蔣玲給她盛飯夾菜親切地說讓她多吃點……

這種刺激感不亞于自己親媽親自上陣教學, 還好魏靜不帶重點班的語文！

不知道林柏楠得知這一消息是什么感覺？

袁晴遙打開手機版“企鵝”, 編輯一條消息發送給了林柏楠，詢問他的感受。

等待期間，她點開了他的頭像——

他的主頁簡直荒涼。

沒有個性簽名，沒有開通任何特權服務，年齡一欄寫著1歲, 生日和星座都是錯的, 所在地也隨意選的，空間只有一條官方說說“尊敬的用戶, 恭喜您已開通空間”……

這哪里像個十幾歲的青春少年的社交賬號？

袁晴遙努了努下巴，繼續探索。

手機版的她使用得還不太熟練，她之前都是用電腦操作, 那個時候爭分奪秒追星了, 壓根沒留意過林柏楠的企鵝號。但現在不一樣了，她現在擁有了人生中第一部智能手機, 她有更多時間上網。

不過也沒那么自由。

魏靜在電子產品方面管袁晴遙管得挺嚴的，總擔心心智還沒發育健全的女兒上網去看一些亂七八糟的東西。所以，手機袁晴遙只能回家使用，魏靜不讓她帶去學校，況且工大附中本來就不允許走讀生帶手機進入校園。

袁晴遙從林柏楠的空間退了出來，一無所獲。

就這寸草不生的號還不讓女同學加呢？看了和沒看有什么區別？女同學說不定還以為他被盜號了……

然后，她看了眼他的昵稱——

一個小圓圈的右邊放一個大圓圈。

她猜測應該是“句號”加一個字母“o”，有什么含義她猜不出來，也可能沒有含義，就是起名時手指隨便敲了兩下鍵盤。

接著，她點開他的頭像——

縮小圖剛才沒看清楚，放大了她發現是人的影子，一道光從正面打來，在背后投下一片如影隨形的陰影……

頭像還挺酷，她終于露出贊賞的表情。

滴滴聲傳來，袁晴遙退回到聊天界面，林柏楠的消息映入眼簾：【平常心對待，角色分開，在學校是老師，在家是家長。】

她手指敲下三個字：【有道理。】

他又發來：【在干嘛？】

她回復：【在和你聊天呀，你不明知故問嗎？】

他傳來一串省略號：【………………】

*

2011年8月23日，高一新生報道。

工大附中高中部除了師資力量雄厚、教學資源豐富之外，硬件設施也格外優越。

教學樓足足有八層，二層到五層是高一到高三年級的教室，一層是圖書館、醫務室等，六層及其往上是理科實驗室、微機室、音樂與舞蹈教室等。

教學樓左邊是禮堂和停車場，右邊是學生宿舍和食堂，學校不強制學生住校，學生可以根據自己的情況選擇住校或者走讀。

校區內還有田徑場、足球場、籃球場、排球場等，工大高中部每年招收30名左右的體育特長生，學校還有自己的校籃球隊和校足球隊，校籃球隊去年還在高中籃球聯賽上拿了獎。

林柏楠和袁晴遙結伴往新班級走去。

一路上，林柏楠不可避免招來了許多異樣的目光。

相比于初中入校那天齊刷刷的眼神，已經過濾了不少，因為全校學生有三分之二是直接從初中部升上來的，對他見怪不怪。其余三分之一從外校考進來的學生，難免想對他多探索幾眼。

袁晴遙沒去理會那些目光，她左顧右盼欣賞著校園。

高中部的校區比初中部的大了一倍，雖然媽媽就是高中部的老師但她從來沒進來過，只在外面隔著柵欄張望過碩大的操場。

教學樓正門旁邊還有無障礙斜坡，斜坡兩邊都有金屬扶手，很人性化，袁晴遙越走越喜歡這個校區！

來到樓梯口，她卷起衣袖，高一的教室在二樓，她正打算幫林柏楠拉輪椅，林柏楠卻沖她勾了勾手指，示意跟他走。

她滿腹好奇地跟了上去，走到走廊另一端，一部電梯赫然于眼前出現——