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玩家們像一窩蘑菇似的擠在桌子下面，你看看我、我看看她、她看看“門”，最后都將目光投向云獵，滿臉印著問號。

云獵倒是很有興趣為大家展示一番自己精妙絕倫的推理，然而眼下實在不是說話的時候。她在心里掐了掐秒表，感覺一號的發(fā)言時間快走完了，拉開門環(huán)，將胳膊探進(jìn)去感受了一下，當(dāng)即沖一號招手示意。

還好有圖書館里鍛煉出的良好手語基礎(chǔ)，云獵絞盡腦汁，勉強(qiáng)向她表達(dá)了自己的意思——

從這里出去，應(yīng)該可以離開，但同時也會結(jié)算分?jǐn)?shù)。如果答案有說錯的地方，倒扣之后分?jǐn)?shù)不足，可能就會被淘汰。

你想上去嗎？

你想留下來重新刷分嗎？

——這是云獵拋出的選擇題。

*

能上去嗎？

真的要上去嗎？

一盆冷水澆下來，發(fā)現(xiàn)生門的欣喜瞬間淡了許多。

在這么狹小的空間里，人人呼吸交織，仿佛能夠聽到那回蕩在彼此心里的質(zhì)疑。

按照這扇“門”的大小，成年人只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)豎著鉆進(jìn)去——誠然木桌厚重，但桌面厚度也不過十幾厘米，還要算上洗牌機(jī)器的空間，怕不是一進(jìn)去就會碰到腦袋吧？

是用僅剩的時間回到座位上，老老實實地繼續(xù)游戲，還是冒著或許會磕到頭、或許會負(fù)分淘汰的風(fēng)險進(jìn)去？

*

有人在看陳湛，而陳湛在看七號。她看到七號眨眨眼睛，努力將手往深里探了探，肩膀都快頂?shù)阶腊辶耍缓蟛艑㈨殉黾t印的胳膊抽出來，向自己招了招手。

她看到七號張開嘴巴，伴隨手勢，無聲地比著口型，露出一點虎牙尖尖。

【素質(zhì)·知人論世】

[頌其詩，讀其書，不知其人，可乎？是以論其世也。]

如果不了解作者，怎么能理解文章呢？而如果不了解作者所生活的時代，又怎么能理解作者呢？《孟子·萬章下》中的這句話，構(gòu)成了古代文論的一項重要概念，對后世文學(xué)批評產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。孟子認(rèn)為，文學(xué)作品的風(fēng)貌形式、思想內(nèi)涵與作者本人及其所處的時代息息相關(guān)，需要對這些有所了解，才能夠透過文字本身，更為準(zhǔn)確地把握作者的寫作意圖，從而理解作品。

隨著這一思想不斷流傳，影響力漸漸擴(kuò)大，人們將它與生活經(jīng)驗結(jié)合，發(fā)現(xiàn)這種批評方法已經(jīng)不再局限于文字，同時也適用于口語、表情、肢體動作、emoji等多種表達(dá)形式。^_^

——敏銳增加了！

效果：當(dāng)人以任何形式向你進(jìn)行表達(dá)時，你都能夠讀懂對方潛藏的意圖、念頭或話外音。