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江語喬氣喘吁吁，扶著那棵臘梅樹瘋狂咳嗽，樹上落下兩朵花掉在她的紅圍巾上，一顫一顫的，像是也在笑她。

江語喬深呼吸又深呼吸，想打人，打不過，想發(fā)脾氣，不知道對誰，她忽然想起那個被她撲倒的女孩，可是抬眼望去，操場上每個人都在追跑，穿著相同的校服和差不多的外套，女孩已經不見了。

到底有完沒完，這又是什么夢。

因為打雪仗太投入，江語喬一行八個人，連上課鈴聲都沒聽見，被老師臭罵一頓后，紛紛站到教室外面罰站。

門上掛著初一七班的班牌，江語喬仰著頭看，一半思緒仍舊疑心自己是在做夢，盤算著要不要掐一下胳膊看看疼不疼；另一半思緒則開始跟著教室里的聲音背誦《觀滄海》——她隱約記得，當年語文老師最喜歡點人背課文，待會兒想要進門，肯定是要背書的。

東臨碣石......百草豐茂.....

初中課文實在太遙遠，江語喬大腦一片空白，只能豎著耳朵死記硬背，試圖喚醒或許還沒死干凈的記憶。

果然，幾分鐘后，老師把他們喊進去，在講臺上一字排開，開始挨個點他們背書，第一個人順利過關，第二個人順利過關，輪到江語喬，她剛要開口，老師翻了翻書，忽然說：“明月別枝驚鵲。”

不是說好了《觀滄海》嗎！江語喬和她大眼瞪小眼，初一時的她無論如何也想不到，自己會被《西江月》難住吧。

語文老師也沒想到，抬手敲她腦袋：“腦子呢？落在家里了還是打雪仗打沒了？”

江語喬無言以對，又見她慢條斯理地翻翻書：“一曲新詞酒一杯。”

江語喬氣得咬牙，嗡嗡嗡的像個蚊子：“什么什么......舊亭臺。”

《浣溪沙》不會，《如夢令》不會，《次北固山下》也不會，江語喬雖說性子鬧了些，但成績還是不差的，語文古詩文背誦一向是強項，老師翻書的動作逐漸煩躁，她開始懷疑江語喬是誠心的了：“你是不是對我有意見？”

江語喬哪敢。

語文老師問不出個所以然，罰她去教室后排罰站，還要把整本書必背古詩文抄一遍，明天隨作業(yè)上交。

江語喬戳在講臺上聽她說了五分鐘的訓話，好不容易刑滿釋放，下了講臺準備去拿課本，腳步忽然一頓，她坐哪里來著？

語文老師在她身后哼了一聲：“魂丟啦，趕緊回座位。”

座位在哪呢？她皺著眉環(huán)視全班，全班也納悶地回看她，直到看到窗外那樹紅梅，江語喬才松了口氣，快步跑了過去。