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江語喬看得出神，伸手去扯同伴的袖子，好奇問：“那是誰？”

同伴看了看，認不出：“不是咱們年級的吧，四年級的？你去問問不就知道了。”

江語喬不敢，又說不上為什么不敢，糾結片刻忽然伸手，蘸了一抹奶油抹在同伴臉上，同伴立刻反擊，大聲喊著：“好啊江語喬，你敢偷襲！抓班長！抓班長了！”

圍觀群眾一呼百應，紛紛開始追擊，江語喬飛奔著躲避，笑著回頭炫耀：“看我的花！好看吧！”

窗邊的女孩被動靜吸引，輕輕看過來，江語喬故意招惹，又不敢和她對視，匆忙扭頭跑開，身后伙伴們大喊“班長別跑”，她更大聲地回應“笨蛋才不跑”，然后引著一群人上樓，挨個詢問：“剛剛路過的女孩是誰？你們認識嗎？”

問來問去，沒有一個人認識。

江語喬只好硬著頭皮下樓，故作輕快：“你是哪個班的？”

女孩不答。

她自顧自地說：“你是四年級的？還是五年級的？”

女孩還是不答。

江語喬的手在口袋里打轉：“三年級的啊......三年級和我一樣高。”

無論江語喬說什么，女孩都沒有回應，江語喬沒了主意卻不肯走，沒話找話地嘀咕著現代化檢查的事，優秀示范課的事兒，翻修操場的事兒，還有自己要轉學的事兒。

自己轉學和人家有什么關系呢。

江語喬想不出，但她就是想和她說說話。

忽然，女孩伸出手，幫她擦掉臉上的奶油。

江語喬原地蹦噠幾步，夸張地大聲說：“誰給我蹭的！”

女孩還是不說話，但是輕輕笑了笑。

江語喬想問她叫什么名字，卻又不好意思，思來想去拐著彎問：“你今天過生日嗎？怎么抱著個蛋糕盒子。”

女孩臉上的笑容忽然收了回去，江語喬頓時不敢說話了，廣播開始喊人回班，她連忙往回跑，沖上樓梯又停下腳步。

既然自己不知道她的名字，那可不可以讓她知道自己的名字？

只要她知道自己的名字，那總有一天，她們還會相遇的。

她跑回來，把懷里的花放到女孩的蛋糕盒子里。

那是一盆奶奶種的風鈴花，卡片上寫著她的名字，幼稚的小學生字體，奶奶說，風鈴花的花語是遠方的祝福和溫柔的愛。

她祝福她。